Πρόγραμμα Universities4EU για νέους μαθητές ηλικίας 16-18 ετών Το Πανεπιστήμιο Πειραιώς, Σχολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών Σπουδών, Τμήμα Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών προσκαλεί Λύκεια να συμμετάσχουν στη Δράση του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Jean Monnet “Information Projects” με τίτλο“Universities4EU” με ακαδημαϊκή συντονίστρια την Επίκουρη Καθηγήτρια Φωτεινή Ασδεράκη. Το πρόγραμμα διεξάγεται σε συνεργασία με την έδρα Jean Monnet […]
Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικών με θέμα την ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής των μαθητών τους H Microsoft Ελλάς, υποστηρίζει τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πρωτοπόρων Εκπαιδευτικών, ο οποίος διοργανώνεται για πρώτη χρονιά από το British Council, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος του οργανισμού, Life Skills. Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, με θέμα την ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής των μαθητών τους με […]
Με απόφαση του υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Ανδρέα Λοβέρδου προσλαμβάνονται 819 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί γενικής παιδείας και ειδικής αγωγής για την κάλυψη κενών στα σχολεία. Ειδικότερα για την ειδική αγωγή προσλαμβάνονται στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση 46 εκπαιδευτικοί για το Πρόγραμμα εξατομικευμένων μέτρων υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Επίσης 67 εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας και 378 Πρωτοβάθμιας […]
Η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και η Επιστημονική Εταιρία «European School Radio, Το Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο» συνδιοργανώνουν το 2ο Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου. Το Φεστιβάλ πραγματοποιείται με την υποστήριξη της Ένωσης Συντακτών Ημερήσιων Εφημερίδων Μακεδονίας-Θράκης και του Τμήματος Πολιτιστικών Θεμάτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης. Στο πλαίσιο του Φεστιβάλ υλοποιείται και ο […]
Τον Πρόεδρο του Συλλόγου «Το Χαμόγελο του Παιδιού» κ. Κώστα Γιαννόπουλο υποδέχτηκε ο Δήμαρχος Πειραιά κ. Γιάννης Μώραλης στο Δημαρχείο. Στη συνάντηση συζητήθηκαν τρόποι ενδυνάμωσης της συνεργασίας που έχει ήδη «Το Χαμόγελο του Παιδιού» με τις κοινωνικές υπηρεσίες του Δήμου Πειραιά, έτσι ώστε να παρέχεται με τον καλύτερο δυνατό τρόπο στήριξη και βοήθεια στα παιδιά […]
UNESCO: Εκτός σχολείου 58 εκατομμύρια παιδιά στον κόσμο Για κρίση της εκπαίδευσης έκανε λόγο η Γενική Διευθύντρια της UNESCO, Ιρίνα Μπόκοβα καθώς σύμφωνα με στοιχεία του Οργανισμού 58 εκατομμύρια παιδιά στον κόσμο δεν πηγαίνουν σχολείο, ενώ λόγω της κακής ποιότητας της εκπαίδευσης, 250 εκατομμύρια παιδιά τα περισσότερα από αυτά κορίτσια, δεν μπορούν να διαβάσουν ή […]
Διαγωνισμός με αφορμή την Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων 2015 Το Συμβούλιο Υπουργών του Συμβουλίου της Ευρώπης έχει καθιερώσει, από το 2007, την 28η Ιανουαρίου ως Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων. Με αφορμή τον εορτασμό της 9ης Ευρωπαϊκής Ημέρας Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων, η Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα υλοποιεί τις εξής δύο δράσεις ενημέρωσης – […]
Οι προτάσεις του υπουργείου Παιδείας για το νέο Δημοτικό Σχολείο Δύο τύποι δημοτικού σχολείου, με μαθήματα 30-35 ωρών και 20-25 ωρών, με περισσότερη γυμναστική και τη σχολική τσάντα να μένει στο σπίτι, πρότεινε κατά τη σημερινή συνεδρίαση του Εθνικού Συμβουλίου Παιδείας ο αρμόδιος υπουργός, Ανδρέας Λοβέρδος. Τόνισε, δε, ότι οι προτάσεις αυτές διακρίνονται σε εκείνες […]
Μία ολοήμερη βιωματική εκπαίδευση πάνω σε σύγχρονες μεθόδους συνεργασίας ομάδων και οργανισμών & εργαλεία συμμετοχικού σχεδιασμού. Την Κυριακή 18 Ιανουαρίου 2015, 10πμ-5μμ στο ξενοδοχείο Αλιάκμων, θα πραγματοποιηθεί για πρώτη φορά στην πόλη της Κοζάνης, ολοήμερο βιωματικό σεμινάριο πάνω στις σύγχρονες μεθόδους συνεργασίας, συμμετοχικού σχεδιασμού και στρατηγικής οργάνωσης ομάδων και οργανισμών. Η εκπαίδευση απευθύνεται σε πολίτες […]
Εξαίρεση από την αναστολή προσλήψεων στους ΟΤΑ ζητά ο Πρόεδρος της ΚΕΔΕ Με επιστολή που απέστειλε προς τον Υπηρεσιακό Υπουργό Εσωτερικών Μ. Θεοχαρίδη ο Πρόεδρος της Κ.Ε.Δ.Ε. Γ. Πατούλης, ζητά την Έκδοση Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου με την οποία θα επιτραπεί να υπάρξει εξαίρεση από την αναστολή προσλήψεων σε συγκεκριμένες ειδικότητες προσωπικού των ΟΤΑ, προκειμένου να […]
