The Faculty of Computer Science of the University of Koblenz-Landau is well known in the international field for its research excellence in the area of E-Government. The research group engaged in the area performs many research and implementation projects, both at international as well as national level. The Research Group E-Government at the Institute for […]
Τη μείωση των διδάκτρων που θα πληρώνουν οι φοιτητές στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο αποφάσισε το υπουργείο Παιδείας. Συγκεκριμένα, από το νέο ακαδημαϊκό έτος τα δίδακτρα διαμορφώνονται στα 550 ευρώ ανά θεματική ενότητα για τα προπτυχιακά προγράμματα και στα 700 ευρώ ανά θεματική ενότητα για τα μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών. H διοίκηση του ΕΑΠ αποφάσισε για το […]
Ο Ειδικός Λογαριασμός Κονδυλίων Έρευνας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΕΛΚΕ ΑΠΘ) στο πλαίσιο υλοποίησης του έργου «Integrated Selection Protection and Promotion of Balkan Forest Genetic Resources with Aesthetic Value» με επιστημονικά υπεύθυνο τον κ. Απόστολο Σκαλτσογιάννη, καθηγητή Δασολογίας,ενδιαφέρεται να συνάψει σύμβαση μίσθωσης έργου ιδιωτικού δικαίου με 6 άτομα, για διάστημα 9 μηνών, ως εξής: (Σ1):Πτυχιούχοι […]
Σε 3.900 θα ανέρχονται φέτος οι θέσεις για τα προπτυχιακά προγράμματα του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου, σύμφωνα με την απόφαση του υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, Θ. Παπαθεοδώρου. Τα προγράμματα του ΕΑΠ αποτελούν πόλο έλξης για χιλιάδες ανθρώπους που επιθυμούν να διευρύνουν τις γνώσεις ή να αποκτήσουν ένα αναγνωρισμένο πανεπιστημιακό τίτλο, κάτι που αποδεικνύεται και […]
ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Μία θέση Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (ΔΕΠ), στη βαθμίδα του Αναπληρωτή Καθηγητή με γνωστικό αντικείμενο «Παιδαγωγικά». ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Μία θέση Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (ΔΕΠ), στη βαθμίδα του Αναπληρωτή Καθηγητή με γνωστικό αντικείμενο «Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία».
Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής Παθολογικός Τομέας Ι Μία θέση ΔΕΠ στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή, του Παθολογικού Τομέα Ι με ιδιαίτερη επιστημονική δραστηριότητα στο γνωστικό αντικείμενο «Παθολογία – Αιματολογία». Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα Ιατρικής Παθολογικός Τομέας Ι Μία θέση ΔΕΠ στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή, του Παθολογικού Τομέα Ι με ιδιαίτερη επιστημονική δραστηριότητα στο γνωστικό […]
ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ Μια θέση ΔΕΠ στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή με γνωστικό αντικείμενο «Εμβρυολογία». ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Μια θέση ΔΕΠ στη βαθμίδα του Αναπληρωτή Καθηγητή με γνωστικό αντικείμενο «Εισαγωγή στην Αρχιτεκτονική Σύνθεση».
ΣΧΟΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ Μία θέση καθηγητή στη βαθμίδα του αναπληρωτή καθηγητή με γνωστικό αντικείμενο «Προϊστορική Αρχαιολογία με έμφαση στη Νεολιθική εποχή». ΣΧΟΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μία θέση καθηγητή στη βαθμίδα του καθηγητή πρώτης βαθμίδας με γνωστικό αντικείμενο: «Αρχαία Ελληνική Φιλολογία». ΣΧΟΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ […]
Την απαγόρευση λειτουργίας των κέντρων μεταλυκειακής εκπαίδευσης και κατάρτισης (κολέγια) που συνεργάζονται με ξένα πανεπιστήμια με σχέση δικαιόχρησης (franchising) θα ζητήσει από το υπουργείο Παιδείας, η Πανελλήνια Ομοσπονδία Καθηγητών Πανεπιστημίου (ΠΟΣΔΕΠ). Επίσης, αποφάσισε να ζητήσει από το υπουργείο Παιδείας να αποσύρει «τον αποικιακού τύπου και καθαρά αντισυνταγματικό νόμο 3696/2008 για »Κολέγια», με τον οποίο (Άρθρο […]
ΛΗΞΗ:28/9/2012 Το Τμήμα Ιστορίας του Ιονίου Πανεπιστημίου θα οργανώσει και θα λειτουργήσει από το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013, σε συνεργασία με το Τμήμα Διοίκησης Κοινωνικών-Συνεταιριστικών Επιχειρήσεων και Οργανώσεων του ΤΕΙ Μεσολογγίου και το Τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας και Πρόνοιας του ΤΕΙ Καλαμάτας, Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) με τίτλο: «Αναμόρφωση- Νέα Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών του Ιονίου Πανεπιστημίου», […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.