Στατιστικά στοιχεία των βαθμολογιών των Πανελλαδικών Εξετάσεων Στη δημοσιότητα εδωσε το υπουργείο Παιδείας, τα στατιστικά στοιχεία των βαθμολογιών των μαθημάτων, στα οποία εξετάστηκαν σε πανελλαδικό επίπεδο οι μαθητές και οι απόφοιτοι Γενικού Λυκείου, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Με βάση τα στοιχεία αυτά καταγράφεται συγκρατημένη άνοδος των βάσεων στον δεύτερο επιστημονικό πεδίο (θετικές επιστήμες), το […]
ΟΔήμος Αγίου Νικολάου ανακοινώνει την πρόσληψη προσωπικού με Σύμβαση Εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, συνολικού αριθμού επτά (7) ατόμων χρονικής διάρκειας από την ημερομηνία πρόσληψης έως και 31-08-2014 για τη λειτουργία του Προγράμματος Καλοκαιρινής Απασχόλησης Παιδιών, κατά τη θερινή περίοδο 2014 για τις εξής κατά αριθμό ατόμων, ειδικότητες, με τα αντίστοιχα τυπικά προσόντα : 1. […]
Δυσκολότερη η εισαγωγή στις σχολές – Τι δείχνουν οι βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων Δυσκολεύει η εισαγωγή των υποψηφίων στα Πανεπιστήμια, αφού από την ανακοίνωση των βαθμολογιών προκύπτει ότι οι βάσεις θα ανέβουν σε σχολές μεσαίας ζήτησης και θα παραμείνουν σε υψηλά επίπεδα στις περιζήτητες σχολές. Όπως αναφέρεται στο σχετικό ρεπορτάζ των Νέων, στο 1ο και […]
Αιτήσεις δέχονται μέσα στην εβδομάδα αυτη οι παρακάτω για την πρόσληψη 436 θέσεων εργασίας σε δημόσιες υπηρεσίες. Δειτε αναλυτικά τις θέσεις ανά φορέα παρακάτω: Β’ ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ : Πρόσληψη 20 ατόμων Την πρόσληψη, με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, συνολικά έξι (6) ατόμων για την κάλυψη Εποχικών ή παροδικών αναγκών της […]
Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τα κριτήρια και τη διαδικασία επιλογής των εκπαιδευτών ενηλίκων στα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) και στις Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΣΕΚ) του ν. 4186/2013 (Α’ 193)» 1. Η αίτηση των υποψηφίων εκπαιδευτών ενηλίκων για την επιλογή τους στα δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.ΙΕΚ) και στις δημόσιες Σχολές Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.ΣΕΚ) επέχει θέση […]
Από τον Σεπτέμβρη αρχίζει η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών Το μέτρο της αξιολόγησης για τους εκπαιδευτικούς δεν πρόκειται να καταργηθεί, διαβεβαίωσε ο υπουργός Παιδείας, Ανδ. Λοβέρδος σε δηλώσεις του. «Δεν πρόκειται να καταργήσω την αξιολόγηση», είπε ο κ. Λοβέρδος και πρόσθεσε ότι «η αξιολόγηση είναι πολιτική νομοθετημένη, είναι τρέχουσα, διευρύνεται σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης […]
Ανοίγουν 57 θέσεις στο υπουργείο Μεταφορών, Υποδομών και Δικτύων για την τοποθέτηση υπαλλήλων που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα, κατ΄εφαρμογή του άρθρου 90 του ν. 4172/2013 (Α΄167). Πρόκειται για 48 θέσεις κατηγορίας ΠΕ (Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης) και 9 κατηγορίας ΤΕ (Τεχνολογικής Εκπαίδευσης) ειδικότητας γεωλόγων, μηχανολόγων μηχανικών, μηχανικών περιβάλλοντος, τοπογράφων, πληροφορικής, χημικών, πληροφορικής, πολιτικών μηχανικών, μηχανικών αεροναυπηγών, χειριστών αεροσκαφών. […]
Στο ΙΚΑ επιτυχόντες του ΑΣΕΠ από το 2008 Λύση σε μία πολυετή εκκρεμότητα, που αφορούσε στους επιτυχόντες των προκηρύξεων 8Κ/2008 και 9Κ/2008 του ΑΣΕΠ, έδωσε το υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης. Συγκεκριμένα, όπως αναφέρει σε ανακοίνωσή του το ΥΔΜΗΔ, στο πλαίσιο του προγραμματισμού προσλήψεων για το 2014, λαμβάνοντας υπόψη: – τις προτεραιότητες που έχουν […]
Χριστοφιλοπούλου: Ήρθε η ώρα να βάλουμε τους καταλληλότερους στο Δημόσιο «Ήρθε η ώρα να βάλουμε τους καταλληλότερους στο Δημόσιο» διεμήνυσε στον ΣΚΑΪ η υφυπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης Εύη Χριστοφιλοπούλου, αναφερόμενη στο νομοσχέδιο για την επιλογή προϊσταμένων στη δημόσια διοίκηση, που εισήχθη τη Τετάρτη προς επεξεργασία στη Βουλή. «Δεν είναι απαραίτητα ικανός κάποιος που έχει ένα πτυχίο […]
Διευρυμένα οικονομικά κριτήρια για τις μετεγγραφές φοιτητών Διευρυμένα οικονομικά και κοινωνικά κριτήρια για τις μετεγγραφές των φοιτητών κατά την ερχόμενη ακαδημαϊκή χρονιά ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας, χωρίς όμως να εξειδικεύσει τις σχετικές ρυθμίσεις, κάτι που θα γίνει με υπουργική απόφαση όταν ολοκληρωθούν οι σχετικές επαφές με τα πανεπιστήμια και τα ΤΕΙ, πιθανότατα την ερχόμενη εβδομάδα. […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.