Η ένταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων στα Επιστημονικά Πεδία και οι συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων για το σχολικό έτος 2016-2017, έχει ως εξής : 1ο Επιστημονικό Πεδίο: Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες 2ο Επιστημονικό Πεδίο: Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες 3ο Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες Υγείας και Ζωής 4ο Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες της Εκπαίδευσης […]
Mια ιδιαίτερα ευνοϊκή χρονιά και πολλές επιλογές σπουδών θα έχουν φέτος οι απόφοιτοι των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ), οι οποίοι θα λάβουν μέρος στις Πανελλαδικές Εξετάσεις για την εισαγωγή τους στα Ιδρύματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Για πρώτη φορά οι μαθητές των ΕΠΑΛ παύουν να είναι «τα παιδιά ενός κατώτερου θεού», αφού θα έχουν τη δυνατότητα να […]
Θέμα χρόνου είναι η επανέκδοση της προκήρυξης 1Κ/2017 του ΑΣΕΠ που είχε ανακληθεί μετά από αίτημα του υπουργείου Δικαιοσύνη. Σύμφωνα με αποκλειστικές πληροφορίες που δημοσιεύει το e-dimosio.gr, η νέα προκήρυξη είναι σχεδόν έτοιμη και αναμένεται να σταλεί στο Εθνικό Τυπογραφείο για δημοσίευση τις αμέσως επόμενες μέρες, το πολύ στις αρχές της επόμενης εβδομάδας. Στο αναθεωρημένο κείμενο […]
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΝΙΑΙΑΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗΣ ΑΡΧΗΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ προκηρύσσει την πλήρωση της θέσης Προϊσταμένου του Τμήματος Ελέγχου της Διεύθυνσης Συντονισμού και Ελέγχου της Ενιαίας Ανεξάρτητης Αρχής Δημοσίων Συμβάσεων (εφεξής «η Αρχή») με θητεία τριών ετών. Οι υποψήφιοι για τις θέσεις πρέπει: α. Να είναι Έλληνες πολίτες ή και πολίτες κράτους – μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης, […]
– Δυσκολευόμαστε πολύ να βρούμε κόσμο, αυτό ισχύει. – Χρειαζόμαστε 80-100 προγραμματιστές. – Ειλικρινά το δηλώνω, δεν μπορούμε να καλύψουμε τη ζήτηση. Δεν μπορούμε! Ο παραπάνω διάλογος είναι αληθινός. Ακούστηκε σήμερα στη Θεσσαλονίκη και όσο σουρεαλιστικό και αν φαντάζει διημείφθη μεταξύ του προέδρου του Τμήματος Πληροφορικής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) Ιωάννη Βλαχάβα και εκπροσώπων […]
Το Διατμηματικό Πρόγραμμα για τη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/ Ξένης Γλώσσας λειτουργεί στη Φιλοσοφική Σχολή από το 1993 και αποτελεί το μοναδικό Πρόγραμμα με τον συγκεκριμένο στόχο διεθνώς. Την επιστημονική και διοικητική ευθύνη του Προγράμματος έχουν από κοινού το Τμήμα Φιλολογίας και το Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας και, ειδικότερα, οι Τομείς Γλωσσολογίας και Παιδαγωγικής αντιστοίχως. […]
Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης, της Σχολής Ανθρωπιστικών Επιστημών, του Πανεπιστημίου Αιγαίου οργανώνει και λειτουργεί από το ακαδημαϊκό έτος 2004-2005 Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) με τίτλο «Επιστήμες της Αγωγής – Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών» (σύμφωνα με την υπ’ αρίθμ. 99826/B7 και ΦΕΚ 1852/07.07.2014 τ.Β΄ υπουργική απόφαση) και το οποίο απονέμει: Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (ΜΔΕ) […]
Το Τμήμα Διοικητικής Επιστήμης και Τεχνολογίας του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών ανακοινώνει ότι δέχεται αιτήσεις υποψηφίων φοιτητών για το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών πλήρους φοίτησης στη «Διοικητική Επιστήμη και Τεχνολογία» για το Ακαδημαϊκό Έτος 2017-18 (έναρξη τον Σεπτέμβριο του 2017). Η περίοδος υποβολής αιτήσεων θα διαρκέσει μέχρι τις 30/6/2017. Το πρόγραμμα σκοπεύει στο να προετοιμάσει στελέχη τα […]
Το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Ειδίκευσης στις Ευρωπαϊκές Σπουδές σκοπεύει να καλύψει τις ανάγκες στελεχών του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα επιφορτισμένων με την ανάλυση, την προώθηση και την εφαρμογή των διαφόρων πολιτικών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Απευθύνεται επίσης σε στελέχη που το αντικείμενο απασχόλησής τους καθιστά επιθυμητή την εξοικείωση με την θεσμική, κοινωνικοοικονομική και πολιτική πραγματικότητα της Ευρωπαϊκής […]
Το χρονοδιάγραμμα των εξετάσεων για τους μαθητές του Γυμνασίου, του Γενικού Λυκείου και των ΕΠΑΛ, ανήρτησε το υπουργείο Παιδείας, ανακοινώνοντας παράλληλα ότι φέτος οι Πανελλαδικές εξετάσεις θα ξεκινήσουν την Τρίτη 6 Ιουνίου. Όπως επισημαίνει το υπουργείο, οι πανελλαδικές εξετάσεις έχουν πλέον αποσυνδεθεί από τις απολυτήριες και αφορούν αποκλειστικά την εισαγωγή σε πανεπιστημιακά και τεχνολογικά ιδρύματα. […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.