255 Έλληνες εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης έλαβαν την Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας στα πλαίσια της δράσης eTwinning, γεγονός που φέρνει τη χώρα μας στην πρώτη θέση μεταξύ σαράντα χωρών ενώ παράλληλα αποδεικνύεται η επιτυχία του προγράμματος, η υψηλή κατάρτιση σε θέματα εφαρμογής των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία καθώς και η δημιουργικότητα των Ελλήνων εκπαιδευτικών και […]
Επιμορφωτικό σεμινάριο εκπαιδευτικών με θέμα: «Παιδική Κακοποίηση – παραμέληση: Αναγνώριση, αντιμετώπιση και διαχείριση περιστατικών στη σχολική κοινότητα», διοργανώνει το Τμήμα Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Βρεφονηπιακών Σταθμών του Δήμου Βάρης Βούλας Βουλιαγμένης. Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και θα πραγματοποιηθεί σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Ψυχικής Υγείας και Κοινωνικής Πρόνοιας του Ινστιτούτου Υγείας του Παιδιού […]
Σύμφωνα με την έκθεση ελέγχου του γενικού επιθεωρητή Δημόσιας Διοίκησης, Λέανδρου Ρακιντζή οι υπάλληλοι του Ειδικού Λογαριασμού Κονδυλίων Έρευνας (ΕΛΚΕ) του Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) έπαιρναν τρία επιδόματα που δεν προβλεπόταν από κανένα νόμο. Αυτό συνέβαινε την περίοδο 2013-2014 επί του νυν υφυπουργού Παιδείας Θεοδόση Πελεγρίνη. Σύμφωνα με δημοσίευμα της εφημερίοδας ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ η έκθεση ελέγχου του […]
Ένα χαμένο εξάμηνο αντιμετωπίζουν οι φοιτητές που έλαβαν φέτος μετεγγραφή από ένα πανεπιστημιακό ίδρυμα σε άλλο, καθώς τα αποτελέσματα ανακοινώθηκαν πριν λίγες ημέρες αλλά το υπουργείο Παιδείας τούς ζητά να μην προχωρήσουν ακόμα στη διαδικασία διαγραφής από τη σχολή ή το τμήμα όπου φοιτούσαν προτού ολοκληρωθεί ο έλεγχος των δικαιολογητικών τους και πάρουν έγκριση από […]
Σε επισημάνσεις προς τους φοιτητές που βάσει των μορίων τους μπορούν να μετεγγραφούν, προέβη σήμερα το υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Ειδικότερα, τονίζεται ότι οι φοιτητές δεν πρέπει να προχωρήσουν στη διαδικασία διαγραφής από τη σχολή ή το τμήμα όπου φοιτούν, πριν ολοκληρωθεί ο έλεγχος των δικαιολογητικών τους και πάρουν τη σχετική έγκριση από το […]
Το IΔΡΥΜΑ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ (Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.), ΝΠΙΔ που εποπτεύεται από τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων (ν. 4115/2013), στο πλαίσιο του Υποέργου 1 της Πράξης «Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας», που υλοποιείται σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 22506/21-12-2015 Απόφαση Ένταξης της Πράξης ΣΔΕ από την Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση […]
Τους 9.500 υπαλλήλους αγγίζει κατά προσέγγιση το σύνολο προσλήψεων(και επαναπροσλήψεων) τακτικού προσωπικού στο Δημόσιο το 2015 σύμφωνα με επίσημα στοιχεία του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης. Από τους 9.500 υπαλλήλους: Οι 4.437 αφορούν μονίμους η αορίστου χρόνου υπαλλήλους που διορίστηκαν σε κενές οργανικές θέσεις κυρίως στα Υπουργεία Οικονομικών, Εσωτερικών, Παιδείας, Υγείας κλπ και αφορούν επιτυχόντες – […]
Το υπουργείο Παιδείας επεξεργάζεται νέα διαδικασία αναγνώρισης των επαγγελματικών δικαιωμάτων των πτυχιούχων πανεπιστημίων ισότιμων με τα ελληνικά. Οι αρμόδιες υπηρεσίες του συντάσσουν σχετικό προεδρικό διάταγμα. Αναλυτικά η ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας: «Οριστικό τέλος στην ομηρία χιλιάδων πτυχιούχων, που εκκρεμεί η αναγνώριση των επαγγελματικών τους προσόντων, βάζει το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, προωθώντας την έκδοση […]
Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΟΥ ΝΠΔΔ Ο. Π. Π. & Π. ΔΗΜΟΥ ΣΠΑΤΩΝ ΑΡΤΕΜΙΔΟΣ «Ο ΞΕΝΟΦΩΝ » ΠΡΟΚΗΡΥΣΣΕΙ την πρόσληψη καλλιτεχνικού-διδακτικού προσωπικού ενός (1) ατόμου ΠΕ Θεατρολόγος-Σκηνοθέτης, για τον Οργανισμό Παιδείας Πολιτισμού και Περιβάλλοντος Δήμου Σπάτων Αρτέμιδος «Ο ΞΕΝΟΦΩΝ», με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου 8μηνη για την κάλυψη αναγκών της τρέχουσας χρονιάς. Οι υποψήφιοι θα […]
Σε ποσοστό που αγγίζει περίπου το 4% ανέρχεται η σχολική διαρροή στην Ελλάδα και κυρίως όσον αφορά στους μαθητές του Γυμνασίου που δεν συνεχίζουν τις σπουδές τους στο Λύκειο. Παρά το γεγονός ότι η μαθητική διαρροή τα τελευταία τριάντα χρόνια έχει μειωθεί εντυπωσιακά (με δεδομένο ότι στη δεκαετία του ’80 ξεπερνούσε το 20%), το παραπάνω […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.