Τα δωρεάν φροντιστήρια επιστρέφουν στα σχολεία

Στο πρόγραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας θα χρησιμοποιηθούν εφέτος 7.000 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, οι οποίοι θα δουλεύουν στα σχολεία από τις 4 έως τις 7 το απόγευμα, τέσσερις ημέρες την εβδομάδα, με καθημερινή όμως… αξιολόγηση. Οποιο απογευματινό τμήμα δεν λειτουργεί σωστά και μένει με λιγότερους από πέντε μαθητές θα κλείνει, οι μαθητές του θα ενσωματώνονται σε διπλανό απογευματινό […]

24ωρη πανελλαδική απεργία από τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς

Η ΟΙΕΛΕ ανακοίνωσε ότι με έκτακτο ΔΣ της, αποφάσισε να απαντήσει στην πρωτοφανή πρόκληση της ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας με 24ωρη Πανελλαδική απεργία στις 12/9/2012, συμμετέχοντας στο πανεκπαιδευτικό μέτωπο με τη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ. Τις ερχόμενες ημέρες θα πραγματοποιηθούν συνελεύσεις σε σχολεία και σωματεία που ανήκουν στην Ομοσπονδία μας για να καθοριστούν οι μορφές […]

Δήμος Παύλου Μελά: Αιτήσεις εγγραφής στο Κοινωνικό Φροντιστήριο

Ξεκίνησαν οι αιτήσεις εγγραφής στο Κοινωνικό Φροντιστήριο του δήμου Παύλου Μελά περιόδου 2022 – 2023 που αφορά μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Δικαίωμα συμμετοχής στο Κοινωνικό Φροντιστήριο έχουν οι μαθητές – κάτοικοι του Δήμου Παύλου Μελά που φοιτούν σε σχολεία του δήμου και η ένταξή τους στο πρόγραμμα εξαρτάται κατά κύριο λόγο από το ετήσιο […]

Κεραμέως: Στις 12 Σεπτεμβρίου ανοίγουν τα σχολεία, με νέο ωράριο το 50% των ολοήμερων τάξεων

Η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, καλεσμένη στην εκπομοπή «Καλοκαίρι Μαζί» του ΑΝΤ1, αναφέρθηκε στις βάσεις εισαγωγής, τα δημόσια ΙΕΚ καθώς και στο πώς θα λειτουργήσουν τα σχολεία από τον Σεπτέμβριο. Για τις βάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, που «φέτος ανακοινώθηκαν νωρίτερα από κάθε άλλη χρονιά, κάτι για το οποίο προετοιμαζόμασταν επί 1,5 χρόνο στο Υπουργείο» μίλησε η κ. […]

Φιλόλογος Αγγλικής Γλώσσας (μερική απασχόληση) – Αθήνα

Αναζητούμε Φιλόλογο Αγγλικής Γλώσσας για τη στελέχωση του προγράμματος  «Κέντρο Μαθησιακής & Παιδαγωγικής Υποστήριξης» στην Αθήνα (Κυψέλη) που υπάγεται στο πλαίσιο λειτουργίας των Παιδικών Χωριών SOS. Το πρόγραμμα αποτελεί ένα περιβάλλον ενισχυτικής διδασκαλίας μη τυπικής εκπαίδευσης, του οποίου οι υπηρεσίες απευθύνονται σε οικογένειες με κοινωνική ή /και οικονομική ευαλωτότητα, αλλά και σε προσφυγικό πληθυσμό.  Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε το https://sos-villages.gr/kentra-mathisiakis/ Τύπος […]

Θέση εργασίας στα Παιδικά Χωριά SOS

Αναζητούμε Φιλόλογο Αγγλικής Γλώσσας για τη στελέχωση του προγράμματος  «Κέντρο Μαθησιακής & Παιδαγωγικής Υποστήριξης» στην Αθήνα (Κυψέλη) που υπάγεται στο πλαίσιο λειτουργίας των Παιδικών Χωριών SOS. Το πρόγραμμα αποτελεί ένα περιβάλλον ενισχυτικής διδασκαλίας μη τυπικής εκπαίδευσης, του οποίου οι υπηρεσίες απευθύνονται σε οικογένειες με κοινωνική ή /και οικονομική ευαλωτότητα, αλλά και σε προσφυγικό πληθυσμό.  Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε το https://sos-villages.gr/kentra-mathisiakis/ Τύπος […]

Παιδαγωγός στο Σωματείο PRAKSIS

Το Σωματείο PRAKSIS αναζητά ένα (1) συνεργάτη για την θέση του Παιδαγωγού στο πλαίσιο υλοποίησης του προγράμματος «PRAKSIS – Λειτουργία Εποπτευόμενων Διαμερισμάτων για Ασυνόδευτους Ανηλίκους 16 ετών και άνω». Το πρόγραμμα Υποστηριζόμενης Αυτόνομης Διαβίωσης είναι μια εναλλακτική μορφή φροντίδας για ασυνόδευτους ανηλίκους. Βασικός στόχος του προγράμματος είναι η υποστήριξη ασυνόδευτων ανηλίκων ηλικίας άνω των16 ετών […]

Εξ αποστάσεως Κοινωνικό Φροντιστήριο από τον Δήμο Κομοτηνής

Λαμβάνοντας υπόψη τις νέες συνθήκες που διαμορφώθηκαν λόγω της Covid-19, o Δήμος Κομοτηνής αποφάσισε τη διενέργεια τμημάτων ενισχυτικής-υποστηρικτικής διδασκαλίας σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου, σε συνεργασία με το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης, με μαθήματα εξ αποστάσεως, τουλάχιστον στην πρώτη φάση λειτουργίας τους. Στο πλαίσιο αυτό, καλούνται γονείς και κηδεμόνες μαθητών γυμνασίου και λυκείου οι οικογένειες των […]

Θέση Παιδαγωγού στα Ιωάννινα

Προκήρυξη της ΑΡΣΙΣ για τη θέση Παιδαγωγού για την Δομή Ασυνόδευτων Ανηλίκων στην Κόνιτσα Ιωαννίνων Απαραίτητα προσόντα: Πτυχίο Α.Ε.Ι. – Τ.Ε.Ι Προηγούμενη επαγγελματική ή εθελοντική εμπειρία Άριστη γνώση της Αγγλικής Γλώσσας Δεξιότητες συνεργασίας και συντονισμού στο πλαίσιο λειτουργίας της ομάδας. Ικανότητα εργασίας υπό συνθήκες πίεσης, ανάληψη πρωτοβουλιών, ικανότητα οργάνωσης και εποπτείας, ικανότητα επίλυσης προβλημάτων σε […]

Προσλήψεις 331 αναπληρωτών εκπαιδευτικών

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το διδακτικό έτος 2018-2019, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές, πλήρους ή μειωμένου ωραρίου, στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: α) 264 εκπαιδευτικοί, κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ78, ΠΕ79, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87, ΠΕ88, ΠΕ89, ΠΕ90, ΤΕ01 και ΔΕ02, με χρηματοδότηση από τον […]