Τα Εκπαιδευτήρια Αυγουλέα-Λιναρδάτου για 6η συνεχή χρονιά και υπό την αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας & Θρησκευμάτων, πραγματοποιούν την ιδιαίτερα επιτυχημένη διημερίδα «Τεχνολογίες αιχμής στην εκπαιδευτική πράξη» η οποία θα λάβει χώρα στις 7 & 8 Μαρτίου 2015, στις εγκαταστάσεις των εκπαιδευτηρίων στο Περιστέρι (Ελευθερίου Βενιζέλου 112-114). Οι ενότητες ανά ημέρα είναι οι εξής: Σάββατο […]
Δύο νέα προγράμματα πρακτικής άσκησης με προοπτική απασχόληση σε επιχειρήσεις του ιδιωτικού τομέα σχεδιάζει το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών. Οι δύο δράσεις δίνουν «ανάσα» σε 600 πτυχιούχους, ενώ βρίσκονται στο τελικό στάδιο διαμόρφωσης σύμφωνα με το Εθνος. Το πρώτο πρόγραμμα έχει τίτλο «Πρόγραμμα Υποτροφιών για μεταπτυχιακές σπουδές α’ κύκλου, πρακτικής άσκησης και απασχόλησης» και βασίζεται στο […]
Η ΔΣΕΝ/ΣΠΜ/ ΑΣΠΡΟΠΥΡΓΟΥ προτίθεται να προσλάβει για το εκπαιδευτικό έτος 2014-2015 σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 1 του Β.Δ. 631/72, της παρ. 3 του άρθρου 29 του Ν. 1943/91, όπως αντικαταστάθηκαν με το άρθρο 10 του Ν. 2026/1992 (ΦΕΚ Α’ 43), σε συνδυασμό με το 1ο εδάφιο της περίπτωσης β.β του άρθρου 24 και […]
Συνταγματικός είναι σύμφωνα με αποφάσεις της Ολομέλειας του Συμβουλίου της Επικρατείας, ο νόμος πλαίσιο της Άννας Διαμαντοπούλου για το αυτοδιοίκητο των Πανεπιστημίων. Στο Ανώτατο Ακυρωτικό είχαν προσφύγει 19 Πανεπιστήμια, τέσσερις πρυτάνεις, δυο αντιπρυτάνεις και 49 πανεπιστημιακοί διδάσκαλοι, ζητώντας να ακυρωθούν ως αντισυνταγματικές και παράνομες οι υπουργικές αποφάσεις για την ηλεκτρονική ψηφοφορία ανάδειξης των οργάνων των […]
Σήμερα Πέμπτη 19 Φεβρουαρίου ξεκινά τη λειτουργία της η 7η Γιορτή Βιβλίου – Bazaar 2015, με 180 εκδότες και με το σύνθημα «φθηνό και καλό βιβλίο για όλους». Ο νέος χώρος των 700 τ.μ όπου θα στεγαστεί η Γιορτή Βιβλίου στη Βενιζέλου 30, πρώην Ράδιο Κορασίδη στο πιο κεντρικό, κομβικό σημείο της πόλης περίπου στο […]
Από το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι αναρτώνται οι πίνακες των ονομάτων των εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02.50, ΠΕ02, ΠΕ03.50, ΠΕ03, ΠΕ04.50 και ΠΕ04, της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που προσλαμβάνονται με μειωμένο ωράριο διδασκαλίας, βάσει των ισχυουσών διατάξεων, στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία […]
Το Τμήμα Ιατρικής του Δημοκριτείου Πανεπιστήμιου Θράκης διοργανώνει κατά το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016 Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) στο ακόλουθο γνωστικό αντικείμενο «Ανθρώπινη Αναπαραγωγή». Στο Πρόγραμμα θα ενταχθούν μέχρι είκοσι (20) Μεταπτυχιακοί Φοιτητές (ΜΦ). Στο Π.Μ.Σ γίνονται δεκτοί Πτυχιούχοι Τμημάτων Ιατρικής και άλλων Τμημάτων των Σχολών Επιστημών Υγείας (Οδοντιατρικής, Νοσηλευτικής, Μοριακής Βιολογίας Γενετικής, Κτηνιατρικής) των ΑΕΙ […]
Η Κωτσόβολος ξεκίνησε μία νέα πρωτοβουλία, το Youth Lab, με στόχο την ανάπτυξη και την εκπαίδευση όλων των νέων σε θέματα τεχνολογίας, καινοτομίας, γνώσης και ανάπτυξης σε θέματα που τους απασχολούν και τους προβληματίζουν. Η πρώτη δράση του Youth Lab έρχεται σε συνεργασία με τον Μη Κυβερνητικό – Μη Κερδοσκοπικό Οργανισμό, Youthnet Hellas, που διοργανώνουν […]
Το Κέντρο Ανάπτυξης Ελληνικού Εμπορίου (ΚΑΕΛΕ) συμμετέχει στην υλοποίηση της Πράξης «Πρόσβαση στην αγορά εργασίας: απόκτηση επαγγελματικής εμπειρίας αποφοίτων ΙΕΚ ΕΠΑΣ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΑΠ4 – 8 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΕΣ ΣΥΓΚΛΙΣΗΣ)», η οποία είναι ενταγμένη (κωδικός ΟΠΣ: 491402) στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ελλάδα και την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΚΤ). Στο πλαίσιο […]
Με απόφαση του υπουργείου Υγείας καθορίστηκαν τα καθήκοντα και οι αρμοδιότητες των νοσηλευτών -τριών ως εξής: Α. 1. Αρμοδιότητες και καθήκοντα με άμεση ευθύνη του Νοσηλευτή-τριας στην κοινότητα. 1. Η Νοσηλευτική κατ’ οίκον επίσκεψη που περιλαμβάνει: Την εφαρμογή νοσηλευτικής διεργασίας. Τη λήψη νοσηλευτικού ιστορικού. Τη διενέργεια κλινικής εξέτασης (επισκόπηση, ακρόαση, ψηλάφηση) Τη νοσηλευτική διάγνωση, σύμφωνα […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.