Σχέδιο νόμου για την καθιέρωση και διεύρυνση του προγράμματος διδασκαλίας ξένων γλωσσών με την κατοχύρωση κρατικού πιστοποιητικού γλωσσομάθειας, έχει επεξεργαστεί η κυβέρνηση και θα καταθέσει σύντομα στη Βουλή, όπως έκανε γνωστό ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης. Στόχος της κυβέρνησης είναι να σταματήσει η οικονομική επιβάρυνση των μαθητών και των οικογενειών τους για να πιστοποιηθεί το […]
Τη στήριξη των δομών αστέγων με την επιχορήγηση της λειτουργίας τους για τρία χρόνια, με την παροχή στέγης, αλλά και βασικών αγαθών και υποστηρικτικών υπηρεσιών, δρομολόγησε η Περιφερειάρχης Αττικής, Ρένα Δούρου. Συγκεκριμένα, υπέγραψε την Πρόσκληση, προϋπολογισμού 4.900.000 ευρώ, για την υποβολή προτάσεων στο Περιφερειακό Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Αττική» 2014 – 2020, που συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό […]
Με «μπλακ άουτ» στις πτήσεις απειλούν οι ελεγκτές εναέριας κυκλοφορίας, που αντιδρούν στο σχέδιο νόμου του υπουργείου Μεταφορών για την αναδιάρθρωση της Υπηρεσίας Πολιτικής Αεροπορίας. Οι ελεγκτές εξήγγειλαν 24ωρες απεργίες από την ερχόμενη Κυριακή έως και την Πέμπτη 13 Οκτωβρίου με εξαίρεση την Τρίτη. Τις υπόλοιπες ημέρες όμως -εφόσον υλοποιήσουν την απόφασή τους- δεν θα […]
Προκήρυξη γραπτού διαγωνισμού για την πλήρωση τριών (03) κενών οργανικών θέσεων πλοηγών του Κλάδου Αρχιπλοηγών – Πλοηγών του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής. Πλήρωση, με γραπτό διαγωνισμό, τριών (03) κενών οργανικών θέσεων πλοηγών του κλάδου Αρχιπλοηγών – Πλοηγών του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, ως εξής : – Μία (01) θέση για τον Πλοηγικό Σταθμό […]
Το υπουργείο Παιδείας δημοσιοποίησε τον κατάλογο με τις αντιστοιχίες των τμημάτων για τη διαδικασία των μετεγγραφών σε ΑΕΙ και ΤΕΙ ολόκληρης της χώρας καθώς και τα «ορφανά» τμήματα, αυτά δηλαδή από τα οποία δεν μπορεί να μετακινηθούν οι υποψήφιοι, είτε επειδή έχουν μοναδικά γνωστικά αντικείμενα, είτε επειδή υπάρχουν διαφορές με ομοειδή τμήματα στη δομή του […]
Το υπουργείο Οικονομικών κατέθεσε προς συζήτηση στη Διαρκή Επιτροπή Οικονομικών Υποθέσεων της Βουλής το προσχέδιο του κρατικού προϋπολογισμού για το έτος 2017. Όπως αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση, «το πρωτογενές πλεόνασμα του 2017 αναμένεται να κλείσει στο 1,8% του ΑΕΠ (3.330 εκατ. ευρώ), σημειώνοντας σημαντική αύξηση σε σχέση με το 0,6% του ΑΕΠ (1.111 εκατ. ευρώ) […]
Τον Φεβρουάριο του 2017 αναμένεται η παράδοση του Κέντρου Πολιτισμού του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος στο Ελληνικό Δημόσιο, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που παρουσιάστηκε κατά τη διάρκεια της σημερινής 66ης συνεδρίασης της Ειδικής Συμβουλευτικής Επιτροπής για το Κέντρο Πολιτισμού. Στην παρούσα φάση η κοινοπραξία που ανέλαβε την κατασκευή του έργου προχωρά σε αποκατάσταση κατασκευαστικών ζητημάτων που […]
Συνεχίζονται με μεγάλο ενδιαφέρον, οι εγγραφές στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «E-Gnosis» της Equal Society για την δωρεάν εκμάθηση ηλεκτρονικών υπολογιστών. Εκατοντάδες υποψήφιοι μέσα σε διάστημα λίγων μόλις ημερών έχουν ενταχθεί σε εκπαιδευτικά τμήματα επιθυμώντας να διευρύνουν τις γνώσεις τους στις νέες τεχνολογίες. Πραγματοποιήστε και εσείς τώρα την αίτησή σας για τον νέο κύκλο του προγράμματος«E-Gnosis» και […]
Το Ερευνητικό Κέντρο «Αθηνά» (Ε.Κ. «Αθηνά»), στο πλαίσιο υλοποίησης του Έργου «Αλυσίδες Αξίας Δεδομένων σε Βιομηχανικά και Αστικά Περιβάλλοντα» (εφεξής καλούμενου Έργου), που εντάσσεται στην υλοποίηση της «Συμφωνία Συμβιβασμού μεταξύ της Ελληνικής Δημοκρατίας και των εταιρειών Siemens AG και Siemens Α.Ε.» δυνάμει α) του άρθρου 324 του Ν. 4072/2012 (ΦΕΚ Α΄ 86) «Βελτίωση επιχειρηματικού περιβάλλοντος […]
ΔΕΙΤΕ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΦΕΛΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Οι άνεργοι, που επιθυμούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία για την κατάρτιση του Πίνακα Κατάταξης Ανέργων πρέπει να συμπληρώσουν και να υποβάλουν αποκλειστικά με ηλεκτρονικό τρόπο, και ως πιστοποιημένοι χρήστες των ηλεκτρονικών υπηρεσιών της διαδικτυακής πύλης του ΟΑΕΔ, με τη χρήση των κωδικών πρόσβασης (Ονομασία Χρήστη […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.