Δεκτή έκανε ο υπουργός Παιδείας Κ. Γαβρόγλου την τροπολογία των Βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ Γ. Στέφου. Σ. Αναγνωστοπούλου, Τρ. Μηταφίδη, Αθ. Μιχελή και Α. Ριζούλη η οποία ορίζει ως διακριτό μέρος του ωρολογίου προγράμματος του Δημοτικού Σχολείου η “Διατροφική Αγωγή”. Η διδακτική ώρα της Διατροφικής Αγωγής θα ανατίθεται , κατά προτεραιότητα, στους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν τη δεύτερη […]
Σημαντικό κίνητρο για την αύξηση των θέσεων απασχόλησης θεσπίζεται με την υπουργική απόφαση που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ και προβλέπει ότι για κάθε νέα θέση εργασίας που θα δημιουργείται σε μία επιχείρηση και θα αφορά νέο εργαζόμενο ή μακροχρόνια άνεργο, οι εργοδοτικές εισφορές που εκπίπτουν από τα φορολογητέα κέρδη θα υπολογίζονται κατά 50% αυξημένες. Ως προϋπόθεση […]
«Εμείς δεν μιλάμε για μεγάλο κράτος. Εμείς μιλάμε για το αναγκαίο κράτος που χρειάζεται μία σύγχρονη δημοκρατική ευρωπαϊκή χώρα» ανέφερε, μιλώντας νωρίτερα σήμερα στη Βουλή, η υπουργός Διοικητικής Ανασυγκρότησης, Μαριλίζα Ξενογιαννακοπούλου. «Δεν ξεκινάμε να κάνουμε προσλήψεις ως αυτοσκοπό, ξεκινάμε από την καταγραφή των αναγκών και τη στρατηγική που θέλουμε για τις ανάγκες της χώρας» είπε […]
Την μείωση του αριθμού των μαθητών από 25 σε 22 ανά τάξη στα Νηπιαγωγεία και στην Α’ Δημοτικού ρυθμίζει τροπολογία του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων που κατατέθηκε κατά τη συζήτηση στην Ολομέλεια της Βουλής του νομοσχεδίου «Συνέργειες Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών, Πανεπιστήμιου Θεσσαλίας με τα Τ.Ε.Ι. Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδας, Παλλημνιακό Ταμείο και […]
Πρόσθετο κονδύλι ύψους περίπου 1,4 εκατ. ευρώ θα λάβουν αναλογικά από τους Κεντρικούς Αυτοτελείς Πόρους του 2018, οι Δήμοι της Ηπείρου. Η συμπληρωματική κατανομή που γίνεται στο πλαίσιο της αύξησης -μετά από χρόνια- των πόρων της αυτοδιοίκησης αφορά την κάλυψη των λειτουργικών δαπανών των Δήμων και των δαπανών θέρμανσης των σχολείων.
Με στόχο την ενίσχυση της επαγγελματικής κατάρτισης και διαρκούς εκπαίδευσης, το ΙΣΝ στηρίζει πρόγραμμα υποτροφιών για δημοσιογράφους από την Ελλάδα. Σε συνεργασία με τη διεθνώς αναγνωρισμένη Σχολή Δημοσιογραφίας του Πανεπιστημίου Columbia, στη Νέα Υόρκη, το ΙΣΝ παρέχει τη δυνατότητα για μέχρι 18 υποψήφιους κατ’ έτος, για περίοδο τουλάχιστον τριών ετών, να παρακολουθήσουν εξειδικευμένα μετεκπαιδευτικά προγράμματα […]
Η Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης καλεί τους καταρτιζόμενους των Δημοσίων ΙΕΚ να υποβάλουν αιτήσεις ως υποψήφιοι μαθητευόμενοι στο «Πρόγραμμα Μαθητείας Ι.Ε.Κ.» , με βάση τις ειδικότητες , τα Δημόσια ΙΕΚ και τις προσφερόμενες θέσεις του Πίνακα 1 , οι οποίοι, σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 5954/23 – 6 – 2014 Y . A . […]
Ο ΔΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ανακοινώνει την πρόσληψη, με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, ενός (1) ατόμου, για την υλοποίηση του έργου «AIRTHINGS -Προώθηση της αποδοτικότητας των πόρων και της ανθεκτικότητας στην κλιματική αλλαγή μέσω ανάπτυξης διαδικτυακού περιβάλλοντος μετρήσεων ποιότητας του αέρα με τεχνολογία αισθητήρων IoT» του προγράμματος «BalkanMED 2014-2020» στο Δήμο Θεσσαλονίκης, που εδρεύει στη […]
Παρατείνεται έως τις 31 Δεκεμβρίου 2019, η προθεσμία μέσα στην οποία οφείλουν οι ιδιοκτήτες ακινήτων να υποβάλλουν δήλωση στους οικείους δήμους περί της μη χρήσης των ακινήτων, στα οποία είχε διακοπεί η ηλεκτροδότηση, προκειμένου να απαλλαγούν από τα αναλογούντα τέλη καθαριότητας και φωτισμού. Η παράταση της ισχύουσας προθεσμίας, που λήγει στις 18/01/2019, κρίνεται αναγκαία για […]
Άρχισαν τα δωρεάν μαθήματα χρήσης ηλεκτρονικών υπολογιστών και ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο, σε άτομα τρίτης ηλικίας, που διοργανώνει ο Δήμος Κισσάμου σε συνεργασία με την Αστική μη Κερδοσκοπική εταιρεία «Όλοι μαζί μπορούμε» και το Διεθνές Ινστιτούτο Κυβερνοασφάλειας. Τα μαθήματα πραγματοποιούνται κάθε Δευτέρα και Τετάρτη από τις 17:00 έως τις 19:00 στο Λύκειο Κισσάμου και θα […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.