Τις προϋποθέσεις και τις διαδικασίες για τις ειδικές Εξετάσεις εισαγωγής σπουδαστών με σοβαρές παθήσεις στο πρώτο έτος σπουδών του Τμήματος Εικαστικών Τεχνών της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών (καθ’ υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε ποσοστό 5%) καθορίζει με απόφαση του το υπουργείο Παιδείας. Δικαίωμα συμμετοχής στις ειδικές εξετάσεις για την εισαγωγή σπουδαστών με σοβαρές παθήσεις στο […]
Ο Δήμος Λαγκαδά σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης, ανακοινώνουν την έναρξη προγραμμάτων Δια Βίου Μάθησης για ενήλικες από 18 ετών και άνω, στις παρακάτω θεματικές ενότητες: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ- ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ 1 Επιχειρηματικότητα και Τουριστική – Πολιτιστική Ανάπτυξη, σύνολο ωρών: 25 2 Αγροτική […]
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται τα ονόματα των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, κλάδων ΠΕ60-Νηπιαγωγών και ΠΕ70-Δασκάλων, οι οποίοι διορίζονται σε θέσεις μόνιμων εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2013-2014. Οι διορισμοί ανά κλάδο και κατηγορία διορισμών έχουν ως εξής: 82 εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ60 Νηπιαγωγών 17 εκπαιδευτικοί κλάδου ΠΕ70 Δασκάλων {38 από τον ενιαίο πίνακα διορισμών […]
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι οι επιτυχόντες, οι οποίοι κατέλαβαν θέση εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, κατά τα σχολικά έτη 2009−2010, 2010−2011, 2011−2012 και 2012−2013, με την ειδική κατηγορία 5%, δύνανται να μεταφέρουν τη θέση εισαγωγής τους σε αντίστοιχη Σχολή ή Τμήμα Πανεπιστημίου ή Τ.Ε.Ι. ή Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕΑ. Οι επιτυχόντες των σχολικών ετών […]
Σαράντα πέντε νέα δωρεάν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων θα προσφέρονται από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης του Δήμου Σάμου. Τα προγράμματα που στοχεύουν στην ανάπτυξη της προσωπικότητας, της κοινωνικής συνοχής, της ιδιότητας του ενεργού πολίτη και στην επαγγελματική βελτίωση των πολιτών εντάσσονται στις θεματικές ενότητες : 1) Οικονομία- Επιχειρηματικότητα, 2) Ποιότητα ζωής-Περιβάλλον, 3) Νέες Τεχνολογίες, […]
Το υπουργείο Παιδείας σχεδιάζει αύξηση του αριθμού των εισακτέων σε πολλές ομάδες σχολών και κυρίως στα τμήματα Θετικών Επιστημών που εντάσσονται στο 2ο Επιστημονικό Πεδίο, όπως μαθηματικών, φυσικής, χημείας, βιολογίας κ.α. Σύμφωνα με το Εθνος, ο συνολικός αριθμός εισακτέων αναμένεται να κυμανθεί στα περσινά επίπεδα, καθώς δεν αποκλείεται να υπάρξει μικρή μείωση αυτών σε τμήματα […]
Και εφέτος θα προβλεφθεί αριθμός εισακτέων στις αστυνομικές Σχολές με απόφαση του υπουργού Παιδείας κ. Κωνσταντίνου Αρβανιτόπουλου, όπως αναφέρουν οι πληροφορίες του «Βήματος». Όπως είχε ανακοινωθεί οι αστυνομικές Σχολές δεν θα δέχονταν εφέτος εισακτέους. Ωστόσο όπως αναφέρουν οι πληροφορίες τελικά ο υπουργός Παιδείας αποφάσισε ότι θα δοθεί και εφέτος αριθμός εισακτέων στις Σχολές αυτές. Ο […]
O Δήμος Θεσσαλονίκης και το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού (διά της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης και του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης) θέτουν σε λειτουργία το Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Θεσσαλονίκης. Στο πλαίσιο των Κ.Δ.Β.Μ. θα προσφερθούν 12 προγράμματα γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων που είναι τα ακόλουθα: Ηλεκτρονικά μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media) […]
Την επανεξέταση του καθεστώτος εισαγωγής φοιτητών με ειδικές ανάγκες σε ορισμένες σχολές των πανεπιστήμιων και ΤΕΙ της χώρας αποφάσισε το υπουργείο Παιδείας. Σήμερα δεν ισχύει ενιαίο σύστημα, καθώς σε άλλα τμήματα πανεπιστημίων και ΤΕΙ δεν αποκλείουν φοιτητές με κάποια πάθηση (π.χ. πανεπιστήμια Πάντειο, Πειραιά, Θεσσαλίας, Πελοποννήσου) ενώ άλλα κλείνουν την πόρτα σε άτομα κάποιες παθήσεις. […]
Σαράντα πέντε νέα δωρεάν προγράμματα γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων θα προσφέρονται από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης του Δήμου Σάμου. Τα προγράμματα που στοχεύουν στην ανάπτυξη της προσωπικότητας, της κοινωνικής συνοχής, της ιδιότητας του ενεργού πολίτη και στην επαγγελματική βελτίωση των πολιτών εντάσσονται στις θεματικές ενότητες : 1) Οικονομία- Επιχειρηματικότητα, 2) Ποιότητα ζωής-Περιβάλλον, 3) Νέες Τεχνολογίες, […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.