Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων/ Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων, υλοποιεί το Πρόγραμμα Μαθητείας για Αποφοίτους Δημόσιας Τεχνικής Εκπαίδευσης για Απόκτηση Επαγγελματικής Εμπειρίας στο πλαίσιο του Ε.Π. «Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ, με τη συγχρηματοδότηση του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου και του Ελληνικού Δημοσίου. Το Πρόγραμμα υλοποιείται περιοδικά σε κύκλους (περίπου ανά δίμηνο) έτσι […]
Σε αγώνα δρόμου έχει επιδοθεί το υπουργείο Παιδείας ενόψει της λειτουργίας της Τράπεζας Θεμάτων. Οι εξετάσεις είναι προ των πυλών και ακόμα δεν έχουν οριστικοποιηθεί ολες οι διαδικασίες εξετάσεων για τους μαθητές. Η Τράπεζα Θεμάτων για κάθε μάθημα θα περιλαμβάνει πάνω από 300 θέματα, τα οποία θα δημοσιοποιηθούν όλα -προκειμένου να έχουν πρόσβαση μαθητές και […]
Το Συμβούλιο της Ευρώπης έχει προκηρύξει το εξής πρόγραμμα επιμόρφωσης επιμορφωτών (Module for trainer training): ΓΑΛΛΙΑ “Physical education and sport for democracy and human rights” Κωδικός: CoE 2014 1021–1024 SPORT Ημερομηνία διεξαγωγής : 21/10/2014 – 24/10/2014 «Φυσική Αγωγή και Αθλητισμός για τη Δημοκρατία και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα» Θέματα που θα πραγματευθεί το σεμινάριο: Οι στόχοι […]
Σαράντα εννέα ιατρούς διαφόρων ειδικοτήτων, φαρμακοποιούς και νοσοκόμους θα προσλάβουν νοσηλευτικά ιδρύματα στην Ιρλανδία. Οι θέσεις θα καλυφθούν μέσω του ευρωπαϊκού δικτύου EURES και τα προσόντα που απαιτούνται είναι, κατά κύριο λόγο, οι αντίστοιχοι με τις θέσεις τίτλοι σπουδών, οι άδειες άσκησης επαγγέλματος και η άριστη γνώση της αγγλικής γλώσσας, ενώ σημαντικό ρόλο διαδραματίζει και […]
« Πώς οι εκπαιδευτικοί μπορούν να συμβάλουν στην πρόληψη της ρητορικής μίσους στο διαδίκτυο» Θέματα που θα πραγματευθεί το σεμινάριο: Το σεμινάριο θα επικεντρωθεί στην παρουσίαση της «ρητορικής μίσους» (hate speech online) όπως αυτή συναντάται online ως ένα φαινόμενο, το οποίο έχουν να διαχειριστούν οι εκπαιδευτικοί στην επαγγελματική τους ζωή. Το σκεπτικό πίσω από την […]
Το σεμινάριο θα επικεντρωθεί στις βέλτιστες πρακτικές και δραστηριότητες στη διδασκαλία και στην εκπαίδευση σχετικά με τη δημοκρατία, με τις διάφορες μορφές που συναντάται στη σχολική καθημερινότητα, ιδιαίτερα όσον αφορά: •Τα δικαιώματα των παιδιών και τη συμμετοχή στη λειτουργία του σχολείου • Διαφορετικές περιπτώσεις για το πώς τα Δικαιώματα του Παιδιού προωθούνται σε όλη την […]
Στο Μεσοπρόθεσμο Σχέδιο για τη Στελέχωση του Δημόσιου Τομέα εντάσσονται οι εκτιμήσεις αποχωρήσεων και προσλήψεων προσωπικού για καθένα από τα έτη 2014-2018. Ο συνολικός προγραμματισμός προσλήψεων για την περίοδο 2014-2018 διαμορφώθηκε λαμβάνοντας υπόψη τις παρεμβάσεις του ΜΠΔΣ 2013-2016, τις ανάγκες και ιδιαιτερότητες των μεμονωμένων φο-ρέων, την προσπάθεια ανανέωσης του ανθρώπινου δυναμικού στο δημόσιο τομέα, καθώς […]
«Προκήρυξη Διαγωνισμού Επιλογής Σπουδαστών/τριών Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΣΕΙ), Ευελπίδων (ΣΣΕ), Ναυτικών Δοκίμων (ΣΝΔ), Ικάρων (ΣΙ), Αξιωματικών Σωμάτων (ΣΣΑΣ), Αξιωματικών Νοσηλευτικής (ΣΑΝ) και των Ανωτέρων Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών (ΑΣΣΥ), Στρατού Ξηράς (ΣΜΥ), Πολεμικού Ναυτικού (ΣΜΥΝ) και Τεχνικών Υπαξιωματικών (ΣΤΥΑ), Υπαξιωματικών Διοικητικών (ΣΥΔ) της Πολεμικής Αεροπορίας Ακαδημαϊκού Έτους 2014 – 2015)». Ο αριθμός των υποψήφιων που […]
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την πλήρωση θέσεων ενός (01) Διευθυντή και δύο (02) Υποδιευθυντών για κάθε ένα από τα δεκαέξι (16) Περιφερειακά Επιμορφωτικά Κέντρα (Π.Ε.Κ.) της χώρας και συγκεκριμένα για τα εξής: 1. 1ο Π.Ε.Κ. Αθήνας 2. 2ο Π.Ε.Κ. Αθήνας 3. 3ο Π.Ε.Κ. Αθήνας 4. Π.Ε.Κ. Πειραιά 5. 1ο Π.Ε.Κ. Θεσσαλονίκης 6. 2ο Π.Ε.Κ. Θεσσαλονίκης […]
Δύο τετραήμερα θα έχουν μαθητές και καθηγητές, λόγω εκλογών, καθώς όλα τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά. Συγκεκριμένα, με έγγραφο που απέστειλε ο υπουργός Εσωτερικών, Γιάννης Μιχελάκης, στο υπουργείο Παιδείας, ζητά την παράδοση των σχολείων τα τριήμερα 16, 17, 18 και 19 Μαΐου, καθώς και στις 23, 24, 25 και 26 Μαΐου, προκειμένου να μετατραπούν οι […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.