Πρόσκληση για υποβολή αιτήσεων στην Πρόσθετη Διδακτική Στήριξη στα ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2014-2015 Στο πλαίσιο προετοιμασίας υλοποίησης του προγράμματος της Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης στα ΕΠΑ.Λ. oλες οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Δ.Ε.) από Τρίτη 14 έως και Πέμπτη 16 Απριλίου 2015 και μέχρι τις 13:00 μ.μ., δέχονται αιτήσεις ενδιαφερομένων οι οποίοι επιθυμούν να εργασθούν […]
Aπόφαση-σταθμό εξέδωσε η Ολομέλεια του Συμβουλίου της Επικρατείας, που βάζει πλαφόν στις μετεγγραφές φοιτητών στις σχολές. Το πλαφόν θα καθορίζεται από τις σχολές (και δεν μπορεί να υπερβαίνει το 10% για κάθε ακαδημαϊκό έτος) και θα αφορά μόνο σε δύο κατηγορίες φοιτητών: αυτούς που αντιμετωπίζουν προβλήματα υγείας και αυτούς που έχουν ανυπέρβλητη οικονομική δυσχέρεια, ενώ […]
Στις 30-04-2015 ο Δήμος Διονύσου θα πραγματοποιήσει πρόγραμμα ΔΩΡΕΑΝ εξέτασης μαστού (μαστογραφία).Οι ενδιαφερόμενες μπορούν να επικοινωνούν μέχρι και τις 21-04-2015 με το Αυτοτελές Τμήμα Παιδείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (Γραφείο Κοινωνικών Λειτουργών), στο τηλεφωνικό νούμερο 213.213.9815. Απαραίτητη η κατάθεση του Εκκαθαριστικού Σημειώματος 2014 και της Φορολογικής Δήλωσης 2014. Δικαιούχοι μέχρι εισοδήματος 6.000 ευρώ προσαυξανόμενο 20% για […]
Το Υπ. Παιδείας θα προβεί σε νέες νομοθετικές ρυθμίσεις όσον αφορά το εξεταστικό σύστημα εισαγωγής στα ΑΕΙ και ΑΤΕΙ το σχ. έτος 2015-16 για τους παρακάτω λόγους: 1) Με το σύστημα του Νέου Λυκείου, οι μαθητές της Γ΄ Τάξης είχαν δυνατότητα πρόσβασης σε πολύ περιορισμένο αριθμό τμημάτων, αφού οι επιλογές τους περιορίζονταν μόνο σε ένα […]
Επανέρχονται στην επαγγελματική εκπαίδευση ειδικότητες που είχαν καταργηθεί με προηγούμενη ρύθμιση του υπουργείου Παιδείας το 2013 και είχε ως αποτέλεσμα την κατάργηση 2.472 οργανικών θέσεων και την υπαγωγή ισάριθμων καθηγητών τεχνολογικών ειδικοτήτων σε καθεστώς διαθεσιμότητας. Με νομοθετική ρύθμιση που προωθεί το υπουργείο Παιδείας, στις Ομάδες Προσανατολισμού με τους αντίστοιχους Τομείς και Ειδικότητες που ήδη λειτουργούν […]
Τα αιτήματα τους για πρόσληψη προσωπικού σε θέσεις που αφορούν Πτυχιούχους Φυσικής Αγωγής (Π.Φ.Α.) προκειμένου να υλοποιηθούν προγράμματα Άθλησης για Όλους (Π.Α.γΟ.), ζητεί με επιστολή του ο υφυπουργός Πολιτισμού Παιδείας και Αθλητισμού, Σταύρος Κοντονής. Στο έγγραφο επισημαίνεται μεταξύ άλλων ότι το προσωπικό Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου που προσλαμβάνεται σύμφωνα με τις διατάξεις του Αθλητικού Νόμου 2725/99 […]
Οι τελευταίες διορθώσεις κυρίως στα τμήματα που θα «ξεκλειδώνει» το 5ο προαιρετικό μάθημα, γίνονται από το επιτελείο της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας, προκειμένου τη Μ. Τετάρτη ή Μ. Πέμπτη να δοθεί το Σχέδιο αλλαγών στη δημοσιότητα. Σύμφωνα με πληροφορίες του esos.gr, η ομάδα εργασίας κατέληξε στην εξής πρόταση αλλαγών στο νέο σύστημα πρόσβασης στα […]
Ο Δήμος Ιλιου ανακοινώνει την πρόσληψη, με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου μερικής απασχόλησης για χρονικό διάστημα έως οκτώ (8) μήνες, από την ημερομηνία πρόσληψης, ενός (1) ατόμου του κλάδου ΔΕ Καθηγητή Σκάκι, για την κάλυψη εποχικών ή παροδικών αναγκών του Αυτοτελούς Τμήματος Αθλητισμού και Νέας Γενιάς, Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης. ΓΕΝΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ […]
Τον μαγικό κόσμο των ρομπότ έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν οι μαθητές του πρώτου δωρεάν on line Οικουμενικού Σχολείου «Αθηνά» στο πλαίσιο μιας πρωτοποριακής μαθησιακής διαδικασίας που παρέχει η εκπαιδευτική ρομποτική. Η κατασκευή και ο προγραμματισμός των ρομπότ δίνει τη δυνατότητα στους μικρούς μαθητές να συνεργαστούν σε ομάδες, αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό πακέτο που αρμόζει στην […]
Το υπουργείο Παιδείας με εγκύκλιο που εξέδωσε σήμερα εγκύκλιο μέσω της οποίας δίνει οδηγίες για τον τρόπο εξέτασης των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων, καθώς και τη διαδικασία χορήγησης των γνωματεύσεων που αφορούν: α) στους μαθητές της τελευταίας τάξης των Γενικών Λυκείων (Ημερήσιων-Εσπερινών) οι οποίοι θα συμμετάσχουν στις εξετάσεις των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων για απόκτηση απολυτηρίου και […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.