Για το σοβαρό πρόβλημα, που δημιουργεί στη διεξαγωγή των προγραμματισμένων για μεθαύριο (Τετάρτη) φοιτητικών εκλογών, η -από την προηγούμενη Τετάρτη 6/5- κατάληψη στο Κτίριο Διοίκησης του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκη, ενημέρωσαν τις εισαγγελικές αρχές οι πρυτανικές αρχές του Ιδρύματος. Στις φοιτητικές εκλογές, που διεξάγονται με ευθύνη των Φοιτητικών Συλλόγων, οι κατάλογοι των εγγεγραμμένων φοιτητών, που δικαιούνται […]
Προκήρυξη Διανωνισυού Επιλονής Σπουδαστών-τριών Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυυάτων (ΑΣΕΙ), Ευελπίδων (ΣΣΕ), Ναυτικών Δοκίυων (ΣΝΔ), Ικάρων (ΣΙ), Αξιωυατικών Σωυάτων (ΣΣΑΣ), Α£ιωυατικών Νοσηλευτικής (^Ν) και των Ανωτέρων Στρατιωτικών Σγολών Υπαξιωυατικών (ΑΣΣΥ), Στρατού Ξηράς (ΣΜΥ), Πολευικού Ναυτικού (ΣΜΥΝ), Τεχνικών Υπαξιωυατικών Πολεμικής Αεροπορίας (ΣΤΥΑ), Υπαξιωυατικών Διοικητικών (ΣΥΔ), Πολεμικής Αεροπορίας. Ο αριθμός των υποψήφιων που θα εισαχθούν στις Στρατιωτικές Σχολές […]
Το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (εφεξής: ΚΕΓ) ΝΠΙΔ του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων είναι ανάδοχος και υπεύθυνος φορέας υλοποίησης του Έργου 1.3.γ/13: «Συγγραφή βιβλίου και δημιουργία εκπαιδευτικής ηλεκτρονικής εφαρμογής με στόχο την προετοιμασία των πολιτών τρίτων χωρών (π.τ.χ.) που αιτούνται την ελληνική ιθαγένεια με πολιτογράφηση» στο πλαίσιο της Δράσης 1.3/13: «Εκπαίδευση και επιμόρφωση των νομίμως […]
Δέκα ημέρες πριν από την έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων, το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τον αριθμό των εισακτέων σε ΑΕΙ και ΤΕΙ. Σύμφωνα με την ανακοίνωση, ο γενικός αριθμός εισακτέων ανέρχεται σε 68.345 θέσεις (από 70.305 το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015). Αναλυτικά: 44.200 θέσεις στα Πανεπιστήμια και στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες (από 46.735 το έτος 2014-2015) και […]
Συνθήκες Grexit των ελληνικών πτυχίων από το ευρωπαϊκό εκπαιδευτικό οικοδόμημα δημιουργούν οι αλλαγές που προωθεί το υπουργείο Παιδείας στο σύστημα μέτρησης των πιστωτικών μονάδων για την απονομή ενός πτυχίου ΑΕΙ. Οι προωθούμενες αλλαγές φαίνεται να κλονίζουν το σύστημα αναγνώρισης των ελληνικών πτυχίων από την Ευρώπη, σύμφωνα με την Καθημερινή. Το υπουργείο Παιδείας αλλάζει το σύστημα […]
Ένα χρυσό και πέντε χάλκινα μετάλλια απέσπασαν Έλληνες μαθητές, στην 32η Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα, που διοργανώθηκε στην Αθήνα από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία. Χρυσό μετάλλιο κατέκτησε ο Πέτρος Ντούνης από την Αθήνα και χάλκινα μετάλλια κατέκτησαν οι μαθητές Νέστορας Χαχαμής από την Αιτωλοακαρνανία, Παναγιώτα Καρατζά από τη Βέροια, Δημήτρης Τσιντσιλίδας από τη Δράμα, Δημήτρης Μελάς […]
Την υπερψήφιση των άρθρων που καταργούν την Τράπεζα Θεμάτων και επαναφέρουν ως μέσο όρο προαγωγής στο Λύκειο, το 9,5 πρότεινε στην Ολομέλεια της Βουλής ο αναπληρωτής υπουργός Παιδείας, Τάσος Κουράκης. «Το 9,5 ως μέσος όρος των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων, ήταν μέχρι το 2013. Μετά το 2013, ίσχυε το σχιζοφρενικό, να πρέπει ο μαθητής να πάρει […]
Κάθε μέρα σε ολόκληρο τον πλανήτη πεντακόσια παιδιά χάνουν τη ζωή τους εξαιτίας τροχαίων δυστυχημάτων, ενώ χιλιάδες άλλα τραυματίζονται και μένουν παράλυτα. Περισσότερα δηλαδή από εκατόν ογδόντα έξι χιλιάδες παιδιά έως 19 ετών χάνουν τη ζωή τους σε τροχαία δυστυχήματα, σε όλο κόσμο ετησίως, ενώ σε ό,τι αφορά τη χώρα μας τα παιδιά στην Ελλάδα […]
Από το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, υπενθυμίζεται ότι, η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από την Δευτέρα 15 Ιουνίου 2015 μέχρι και την Παρασκευή 26 Ιουνίου 2015. Κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους (2014-2015) οι μαθητές της τελευταίας τάξης, των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ομάδα Β’) […]
Στην τελική ευθεία για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις μπαίνουν οι μαθητές της Γ’ Λυκείου. Σύμφωνα με την εγκύκλιο που εξέδωσε το υπουργείο, τα μαθήματα στα σχολεία τελειώνουν στις 13 Μαΐου και η πρεμιέρα των Πανελλαδικών έχει οριστεί για τις 18 Μαΐου. Οι υποψήφιοι θα λάβουν το ειδικό δελτίο, στο οποίο θα αναγράφονται τα προσωπικά στοιχεία τους, […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.