Νέα πολιτική στην τιμολόγηση των εισιτηρίων για μουσεία και αρχαιολογικούς χώρους, αλλά και νέα προϊόντα όπως το ενιαίο εισιτήριο, η ηλεκτρονική του έκδοση, αλλά και e-shop με προϊόντα πολιτισμού, περιλαμβάνουν οι σχεδιασμοί του υπουργείου Στη θεσμοθέτηση νέων τιμολογίων για την είσοδο στους αρχαιολογικούς χώρους και τα μουσεία, αναφέρεται σε έγγραφό του διαβιβάστηκε στη Βουλή ο […]
Το e-dimosio.gr σε συνεργασία με τα φροντιστήρια Πουκαμισάς σας παρουσιάζουν τις απαντήσεις των Πανελλήνιων εξετάσεων 2015. Με θέματα που χαρακτηρίζονται αναμενόμενα και βατά λόγω και της σημερινής Παγκόσμιας Ημέρας Μουσείων, ξεκίνησαν φέτος οι Πανελλήνιες 2015 με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Οι περίπου 105.000 μαθητές που διεκδικούν μία από τις 68.000 και πλέον θέσεις της […]
Με θέματα που χαρακτηρίζονται αναμενόμενα και βατά λόγω και της σημερινής Παγκόσμιας Ημέρας Μουσείων, ξεκίνησαν φέτος οι Πανελλήνιες 2015 με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Οι περίπου 105.000 μαθητές που διεκδικούν μία από τις 68.000 και πλέον θέσεις της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης διαγωνίστηκαν σήμερα στο μάθημα Νεοελληνικής Παιδείας (Γενικής Παιδείας) και εξετάστηκαν πάνω σε κείμενο του […]
Το e-dimosio.gr σε συνεργασία με τα φροντιστήρια Πουκαμισάς θα σας παρουσιάζουν τα θέματα και τις απαντήσεις των Πανελλήνιων εξετάσεων 2015. Θέμα που έχει να κάνει με την πολιτιστική κληρονομιά έπεσε στο θέμα της Νεοελληνικής Γλώσσας στην πρεμιέρα των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Τίτλος του θέματος: «Εμείς και οι αρχαίοι χώροι θέασης και ακρόασης» Πρόκειται για κείμενο του […]
Στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας αναρτήθηκε το μηχανογραφικό δελτίο για τις πανελλαδικές εξετάσεις 2015 στο σύνδεσμο «Εξετάσεις». Οι υποψήφιοι μπορούν να μελετήσουν ή/και να εκτυπώσουν το μηχανογραφικό δελτίο που τους ενδιαφέρει και συγκεκριμένα ή το μηχανογραφικό δελτίο των ΓΕΛ & ΕΠΑΛ-Β΄ ή το μηχανογραφικό δελτίο των ΕΠΑΛ-Α΄. Μετά τις 15 Ιουνίου και κατόπιν νέας […]
Ξεκινούν τη Δευτέρα 18 Μαΐου οι πανελλαδικές εξετάσεις Με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας θα ξεκινήσουν οι εξετάσεις των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Β΄) και θα ολοκληρωθούν την Τρίτη 2 Ιουνίου, με το μάθημα επιλογής των Αρχών Οικονομικής Θεωρίας. Οι εξετάσεις των ειδικών […]
Το Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (εφεξής: ΚΕΓ), ΝΠΙΔ του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων προτίθεται να απασχολήσει έως πέντε (5) συνεργάτες, εξειδικευμένο επιστημονικό προσωπικό με συμβάσεις ανάθεσης έργου, για συγκεκριμένο χρονικό διάστημα, διάρκειας έως έξι (6) μήνες. Για τον σκοπό αυτό, καλεί τους ενδιαφερόμενους να υποβάλουν πρόταση υποψηφιότητας στην παρούσα πρόσκληση ενδιαφέροντος. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ – […]
Τα δικαιολογητικά για τις εγγραφές μαθητών στα νηπιαγωγεία και το Δημοτικό σχολείο της χώρας για το σχολικό έτος 2015-2016 προβλέπει εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας Σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας τα απαιτούμενα δικαιολογητικά για την εγγραφή στο νηπιαγωγείο είναι τα εξής: α. Πιστοποιητικό γέννησης Δήμου ή Κοινότητας για την εγγραφή του νηπίου στα οικεία […]
Ανακοίνωση πρόσληψης επιστημονικού καθώς και ειδικευμένου εργατοτεχνικού προσωπικού για το 2ο υποέργο “Διενέργεια Αρχαιολογικών Ερευνών και Εργασιών” στο πλαίσιο του έργου “Κατασκευή αποχετευτικών δικτύων ακαθάρτων και συνδέσεων των ακινήτων 4ης και 5ης Δημοτικής Κοινότητας” του Ε.Π. Αττική. 1 Αρχαιολόγος ΠΕ Παρακολούθηση εκσκαφικών εργασιών, Αρχαιολογική τεκμηρίωση 1 Ειδικευμένος Εργάτης ΥΕ για ανασκαφικές εργασίες Όσοι επιθυμούν να […]
Το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης ανακοινώνει από τα έσοδα του κληροδοτήματος «ΧΡΗΣΤΟΥ ΒΡΑΚΑ» γραπτό διαγωνισμό για τη χορήγηση πέντε (5) συνολικά υποτροφιών στη μνήμη ΜΑΤΗ ΚΑΙ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΒΡΑΚΑ για το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016 σε προπτυχιακούς φοιτητές όλων των Τμημάτων του Α.Π.Θ., που κατάγονται από τη Γέρμα Νομού Καστοριάς και κατά προτίμηση από συγγενικές οικογένειες του διαθέτη […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.