Ο ΔΗΜΟΣ ΧΑΛΚΗΔΟΝΟΣ ανακοινώνει την πρόσληψη, με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου με αντίτιμο, συνολικά δεκατριών (13) ατόμων καλλιτεχνικού μουσικού προσωπικού για την κάλυψη αναγκών του Δημοτικού Ωδείου του Δήμου Χαλκηδόνος κατά τη διδακτική περίοδο 2015 – 2016, που εδρεύει στα Κουφάλια και συγκεκριμένα του εξής, ανά υπηρεσία, έδρα, ειδικότητα και διάρκεια σύμβασης, αριθμού […]
Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε την προκήρυξη πλήρωσης εκατόν είκοσι (120) θέσεων ιεροδιδασκάλων ισλαμικής θρησκείας στις Μουφτείες Θράκης. Οι ιεροδιδάσκαλοι θα προσληφθούν με σύμβαση εργασίας ορισμένου χρόνου διάρκειας εννέα (9) μηνών. Το έργο τους θα είναι η διδασκαλία του Κορανίου στα Tεμένη της Θράκης ή εφόσον το επιθυμούν και προκύψει σχετική ανάγκη και σε μαθητές μέλη […]
Tο Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα (ΑΕΙ Πειραιά Τ.Τ. – Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών Τ.Ε.) και το – ισότιμο και ομοταγές με τα ελληνικά ΑΕΙ – Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου (Ε.Π.Κ. – Τμήμα Διοίκησης, Διαχείρισης και Μάρκετινγκ) διοργανώνουν από κοινού, για δεύτερη ακαδημαϊκή χρονιά (ακ. έτος 2015-2016), το Διαϊδρυματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.) στο αντικείμενο «Εφαρμοσμένες […]
Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ ανακοινώνει την πρόσληψη, με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου με ωριαία αποζημίωση, δέκα οκτώ (18) Καθηγητών/Δασκάλων Μουσικής και οκτώ (8) Καθηγητών (εκπαιδευτικό προσωπικό ) για τις ομάδες του Τμήματος ερασιτεχνικής δημιουργίας της Διεύθυνσης Πολιτισμού Παιδείας και Νέας Γενιάς συνολικά 26 ατόμων, για διάστημα έως (9) εννέα μήνες, με κάλυψη της δαπάνης […]
Τα Τμήματα Ιατρικής, Βιολογίας, Φαρμακευτικής, Φυσικής και Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών & Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Πατρών, ανακοινώνουν ότι κατά το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016 θα λειτουργήσουν το Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στην «Πληροφορική Επιστημών Ζωής», το οποίο έχει ιδρυθεί από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων με την Υπουργική Απόφαση 80270/Β7/24.10.03 (ΦΕΚ 1630 τ.Β’ 6.11.03), όπως τροποποιήθηκε […]
Φωτίστηκε το αεροδρόμιο από τη λάμψη των 126 μεταλλίων που έφεραν οι αθλητές και οι αθλήτριες των Special Olympics Ελλάς. Τρεις διαφορετικές πτήσεις … για να χωρέσουν…. τα μετάλλια, τα συναισθήματα, τα χαμογέλα και οι εμπειρίες τους… Η Ελληνική Αποστολή, 160 μέλη στον αριθμό, επέστρεψε την Τρίτη, 4 Αυγούστου, στη βάση της μετά από την […]
Tην εγκύκλιο για την εισαγωγή των αθλητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2015 -2016 εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας. Η εγκύκλιος αφορά αθλητές που έχουν πετύχει διάκριση (νίκη) σε Ολυμπιακούς, Παγκόσμιους και Πανευρωπαϊκούς Αγώνες μέχρι και 7-10-2008 και έχουν ηλικία έως 22 ετών. Η εγκύκλιος είναι πολυσέλιδη και αφορά πολλές και διαφορετικές κατηγορίες αθλητών […]
Νέο κύμα φυγής από το υποστελεχωμένο Δημόσιο προκαλεί η επικείμενη συμφωνία με τους Θεσμούς με χιλιάδες υπαλλήλους να σπεύδουν να συνταξιοδοτηθούν, προσπαθώντας να προλάβουν την αύξηση των ορίων ηλικίας. Συγκεκριμένα 60.000 εργαζόμενοι που έχουν κατοχυρώσει δικαίωμα συνταξιοδότησης συνωστίζονται στην πόρτα εξόδου και αναμένεται να καταθέσουν αιτήσεις συνταξιοδότησης μέχρι το τέλος του έτους. Από το 2009 […]
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της κατάρτισης των ενιαίων πινάκων αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχολ. έτους 2015-2016, απευθύνει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος υποψήφιων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κλάδων ΠΕ16.01, ΠΕ16.02, ΠΕ17.13, ΠΕ17.14 και ΤΕ16, για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών σχολ. έτους 2015-2016, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου […]
Εκδόθηκε σήμερα από το υπουργείο Παιδείας η εγκύκλιος που αφορά: α) Την Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος υποψήφιων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, κλάδων ΠΕ16.01, ΠΕ16.02, ΠΕ17.13, ΠΕ17.14 και ΤΕ16, για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών σχολ. έτους 2015-2016, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 9 παρ. 2, 3 & 4 του Ν. 3848/2010 (ΦΕΚ 71 Α΄), […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.