Ματαιώνεται η διαδικασία για τη μεταβίβαση αρμοδιοτήτων των δημόσιων ΙΕΚ στις Περιφέρειες, επειδή δεν υπήρξε η απαιτούμενη προετοιμασία από αυτές. Αυτό ανεφερε στην Βουλή ο υφυπουργός Παιδείας, Κωνσταντίνος Γκιουλέκας, ο οποιος αφού γνωστοποίησε ότι εντός των προσεχών ημερών θα κατατεθεί στη Βουλή το νομοσχέδιο για το νέο Λύκειο, σημείωσε ότι τα δημόσια ΙΕΚ παύουν πλέον […]
Ο υπουργός Παιδείας ανακοίνωσε την απόφαση του για την απόδοση επαγγελματικών δικαιωμάτων στους αποφοίτους των Επαγγελματικών Λυκείων και των Επαγγελματικών Σχολών αναφέροντας: «Η απόφασή μας αποδίδει με δικαιοσύνη επαγγελματικά δικαιώματα που θα δώσουν την δυνατότητα εισόδου στην αγορά εργασίας χωρίς στρεβλώσεις, σε ασφαλές εργασιακό και επαγγελματικό πλαίσιο. Πέραν αυτού τόσο το νομοσχέδιο που δρομολογούμε για […]
Το Ίδρυμα Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης (Ν.Π.Ι.Δ., εποπτευόμενο από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού) στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Σχολές Γονέων» ΑΠ7, ΑΠ8 και ΑΠ9, οι οποίες συγχρηματοδοτούνται από την Ε.Ε. (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και το Ελληνικό Δημόσιο και με βάση τις υπ’αριθμ. πρωτ. 22314, 22315 και 22316/27-12-2012 Αποφάσεις της Ειδικής Υπηρεσίας […]
Το Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης (Ν.Π.Ι.Δ., εποπτευόμενο από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού) στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Εκπαίδευση Μεταναστών στην Ελληνική Γλώσσα, την Ελληνική Ιστορία και τον Ελληνικό Πολιτισμό – ΟΔΥΣΣΕΑΣ» ΑΠ7, «Εκπαίδευση Μεταναστών στην Ελληνική Γλώσσα, την Ελληνική Ιστορία και τον Ελληνικό Πολιτισμό – ΟΔΥΣΣΕΑΣ» ΑΠ8, οι οποίες συγχρηματοδοτούνται […]
Το Ίδρυμα Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης, Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. (Ν.Π.Ι.Δ., εποπτευόμενο από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού) στο πλαίσιο του Έργου «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης Δήμων Στερεάς Ελλάδας & Νοτίου Αιγαίου», που υλοποιείται από εθνικούς πόρους, έχοντας υπόψη τις α) με αρ. Πρωτ. 9250/26-9-12 απόφαση της Γ.Γ.Δ.Β.Μ. β) τη με αρ. πρωτ. 673/35/15-11-12 απόφαση […]
Έως και την Παρασκευή (12 Ιουλίου) οι υποψήφιοι των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) μπορούν να επισκέπτονται την ηλεκτρονική πύλη του υπουργείου Παιδείας και να υποβάλουν το Μηχανογραφικό τους Δελτίο. Με τον προσωπικό κωδικό ασφαλείας και τον οκταψήφιο κωδικό εξετάσεων, οι υποψήφιοι μπορούν να επισκέπτονται τη διεύθυνση, όπου μπορούν να βρουν τον αριθμό […]
Λιγότερα ήταν φέτος, σε σχέση με πέρυσι, τα γραπτά που βαθμολογήθηκαν στα ειδικά μαθήματα, σύμφωνα με ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας, που έδωσε σήμερα στη δημοσιότητα τα στατιστικά στοιχεία. Συγκεκριμένα φέτος τα γραπτά που βαθμολογήθηκαν στα ειδικά μαθήματα ανέρχονται σε 19002, ενώ το 2012 ήταν 20258 (μείωση κατά 1256 γραπτά). Σχετικά με τις κατανομές των βαθμολογιών […]
Αλλαγή στον τρόπο εισαγωγής στο πληροφοριακό σύστημα για την ενημέρωση των ενδιαφερομένων περί των αποτελεσμάτων της διαδικασίας μεταφοράς θέσεων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ανακοίνωσε το υπουργείο παιδείας. Οι αιτούντες μεταφορά θέσης εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, προκειμένου να ενημερωθούν για το αποτέλεσμα της αίτησής τους και ύστερα από αναφορές μεγάλου αριθμού υποψηφίων για την απώλεια των […]
Παράταση με αγκάθια πήρε το υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης για την υπαγωγή σε διαθεσιμότητα των πρώτων 12.500 δημοσίων υπαλλήλων από τους συνολικά 25.000 που απαιτείται να βρεθούν στο καθεστώς αυτό μέχρι το τέλος του έτους. Η τρόικα αποχώρησε έχοντας δεχθεί οι 12.500 υπάλληλοι να τεθούν σε διαθεσιμότητα σε δύο φάσεις -τέλος Ιουλίου και τέλος Σεπτεμβρίου- αλλά […]
Ο αριθμός των 2.654 ατόμων θα μετεγγραφεί τελικά από ένα τμήμα Ιδρύματος της ανώτατης εκπαίδευσης της χώρας, σε άλλο της προτίμησης τους, σύμφωνα με τα αποτελέσματα που εκδόθηκαν σήμερα από το υπουργείο Παιδείας. Πρόκειται για τα αποτελέσματα της διαδικασίας μεταφοράς θέσεων επιτυχόντων στις εξετάσεις πανελλαδικού επιπέδου του σχολικού έτους 2011-12 για την εισαγωγή στην τριτοβάθμιας […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.