Προκηρύσσονται για το ακαδημαϊκό έτος 2014 τις υποτροφίες, που χορηγούνται από την κυβέρνηση του Μεξικού σε Έλληνες υπηκόους, στο πλαίσιο των μορφωτικών ανταλλαγών και ορίζουμε τις προϋποθέσεις για τη χορήγησή τους ως ακολούθως: Α. ΧΟΡΗΓΟΥΜΕΝΕΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ Δύο (2) υποτροφίες για μεταπτυχιακές σπουδές ή για έρευνα. Β. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΠΑΡΟΧΕΣ 1. Δε χορηγείται εισιτήριο μετάβασης και επιστροφής, […]
Μέσα στην εβδομάδα αναμένεται να εκδοθεί η εγκύκλιος για την πρόσληψη 8.000 αναπληρωτών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, στην οποία θα περιλαμβάνονται τα κριτήρια και οι προϋποθέσεις για τους δασκάλους και καθηγητές που επιθυμούν να απασχοληθούν ως αναπληρωτές στα δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια της χώρας, σύμφωνα με πληροφορίες του Εθνους. Με βάση το σχεδιασμό του […]
Το Ινστιτούτο Επεξεργασίας Λόγου (Ι.Ε.Λ.) Ξάνθης του Ερευνητικού Κέντρου «Αθηνά», εποπτευόμενο από τη Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού, καλεί υποψηφίους να εκδηλώσουν το ενδιαφέρον τους για τη σύναψη μίας (1) σύμβασης έργου ορισμένου χρόνου για μία θέση Βοηθητικού Προσωπικού για το κτίριο του Ε.Κ. «Αθηνά» στην Ξάνθη. […]
Με την αρ. πρωτ.: 90758/IZ/05-07-2013 (ΑΔΑ: ΒΛ439-6ΗΟ) απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων προκηρύσσεται η πλήρωση μίας (1) κενής οργανικής θέσης Γενικού Διευθυντή στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος (Ε.Β.Ε) αποκλειστικής απασχόλησης, με τριετή θητεία, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 2 παρ. 5 του Ν.3149/2003 (ΦΕΚ 141, τ. Α΄, 10-06-2003), όπως τροποποιήθηκε από το άρθρο […]
Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών σε εφαρμογή της με αριθμ. 2/71343/24-07-2013 Κοινής Υπουργικής Απόφασης του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων και του Υπουργού Οικονομικών (ΦΕΚ 1830/26-07-2013) ανακοινώνει – Την προκήρυξη συνολικά εκατό (100) θέσεων υποτροφιών για μεταπτυχιακές σπουδές δεύτερου κύκλου (Διδακτορικό) στην Ελλάδα για το ακαδημαϊκό έτος 2012-13 – Την προκήρυξη συνολικά πενήντα (50) θέσεων για μεταπτυχιακές […]
Σε 614.053 ανέρχονται σήμερα οι υπάλληλοι, μόνιμοι και συμβασιούχοι, του ελληνικού δημοσίου. Το υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης εγκαινίασε τη νέα ιστσελίδα apografi.yap.gov.gr, όπου καταγράφεται αναλυτικά ο αριθμός των δημοσίων υπαλλήλων -οι οποίοι εργάζονται ως μόνιμοι είτε ως συμβασιούχοι- καθώς και ο αριθμός των υπαλλήλων που βρίσκονται σε καθεστώς διαθεσιμότητας, κινητικότητας, πειθαρχικής δίωξης, ή έχει αποχωρήσει, ανά […]
Σε δημόσια διαβούλευση τέθηκε από το Υπουργείο Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη, η νομοθετική πρωτοβουλία για την αναδιοργάνωση της Αστυνομίας, η οποία αποτελεί μέρος του σχεδίου για την αναδιοργάνωση όλων των υπηρεσιών του υπουργείου. Το σχέδιο νόμου αναρτήθηκε ήδη στο διαδίκτυο (http://www.opengov.gr/yptp/?p=960 ) και ο υπουργός Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη κ. Ν. […]
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.), Ν.Π.Ι.Δ. που εποπτεύεται από τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο υποστήριξης των πράξεων του Επιχειρησιακού Προγράμματος: «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», των οποίων είναι Τελικός Δικαιούχος και οι οποίες συγχρηματοδοτούνται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΚΤ) και το Ελληνικό Δημόσιο, απευθύνει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για υποβολή προτάσεων προς σύναψη σύμβασης […]
Υπογράφηκε από τον υπουργό Παιδείας κ. Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο η τελική απόφαση για την κατάργηση και συγχώνευση δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την επικράτεια. Έτσι από τον Σεπτέμβριο συγχωνεύονται 17 δημοτικά σχολεία και 12 νηπιαγωγεία, ενώ καταργούνται 31 δημοτικά και 87 νηπιαγωγεία ανα περιφερειακή διεύθυνση. Παράλληλα υποβιβάζονται πέντε νηπιαγωγεία και 34 δημοτικά σχολεία, ενώ προάγονται […]
Ολοκληρώθηκε η σύσκεψη στο Μέγαρο Μαξίμου υπό τον πρωθυπουργό Αντώνη Σαμαρά στην οποία συμμετείχαν οι υπουργοί Οικονομικών, Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Εσωτερικών και κεντρικό θέμα ήταν το επόμενο κύμα της κινητικότητας και η εξεύρεση των επόμενων υπαλλήλων που θα δουν την έξοδο από το Δημόσιο. Σύμφωνα με την μνημονιακή υποχρέωση της Ελλάδας μέχρι τον Δεκέμβριο θα […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.