Ο Δήμαρχος Καλαμαριάς στη Θεσσαλονικη έχοντας υπόψη τις υπ΄ αριθμ. 35/16-02-2014 και 33/16-02-2015 αποφάσεις του Δημοτικού Συμβουλίου, που ελήφθησαν σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ. 4 του άρθρου 20 του Ν 2738/1999, προκειμένου να αντιμετωπισθούν κατεπείγουσες και εποχιακές ανάγκες της Δ/νσης Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας του Δήμου, ανακοινώνει την πρόσληψη δύο (2) ΤΕ Βιβλιοθηκονόμων […]
Στον πάγο έχουν μπει τα μεταπτυχιακά προγράμματα στα ΑΕΙ της χώρας καθώς το υπουργείο Παιδείας εξετάζει την αλλαγή του πλαισίου λειτουργίας σε ότι αφορά τα δίδακτρα. Οπως γράφει η Καθημερινή οι πανεπιστημιακοί αντιμετωπίζουν αρνητικά την προοπτική της κατάργησης των διδάκτρων, αφού αυτά αποτελούν σημαντική πηγή εσόδων για τα ΑΕΙ εν μέσω μείωσης της κρατικής χρηματοδότησης. […]
Επιτροπή 16 πανεπιστημιακών δασκάλων κατέθεσε στο γραφείο του υπουργού Παιδείας Αριστείδη Μπαλτά κείμενο, με το οποίο εκφράζεται η αντίθεσή στην κατάργηση των Συμβουλίων Ιδρυμάτων. Το κείμενο φέρει 1281 υπογραφές εκ των οποίων 1028 πανεπιστημιακών (739 των ιδρυμάτων εσωτερικού και 288 Ελλήνων πανεπιστημιακών του εξωτερικού), καθώς και 254 μη πανεπιστημιακών (ανάμεσά τους πολλοί συγγραφείς, καλλιτέχνες και […]
Πρόσληψη 13 προσωρινών αναπληρωτών με μειωμένο ωράριο κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ02.50, ΠΕ03.50, ΠΕ03, ΠΕ04.01.50 και ΠΕ04.01, Β/θμιας Εκπαίδευσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – ΑΠ1, ΑΠ2, ΑΠ3», του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013 για το διδακτικό […]
Ο Δήμος ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ-ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ και το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (διά της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης και του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης) συνεχίζουν επιτυχώς τη λειτουργία του Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ -ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ. στο οποίο θα υλοποιηθούν εκπαιδευτικά προγράμματα Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων με εκπαιδευτικές δράσεις ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ & ΤΟΠΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου […]
Προσλήψεις 61 αναπληρωτών εκπαιδευτικών πλήρους και μειωμένου ωραρίου κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ12, ΠΕ14, ΠΕ17, ΠΕ18 και ΠΕ19-20 στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, για το διδακτικό έτος 2014-2015. Από το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το σχολικό έτος 2014-2015, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 61 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01, ΠΕ02, […]
Ο Αναπληρωτής Υπουργός Παιδείας, Τάσος Κουράκης , απέστειλε σήμερα σε όλα τα Λύκεια της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εγκύκλιο με την οποία ενημερώνει για τις αλλαγές που επέρχονται από τη φετινή χρονιά στις γραπτές προαγωγικές εξετάσεις και στον τρόπο προαγωγής των μαθητών Α΄ και Β΄ τάξεων Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Εσπερινού Γενικού […]
Την κατάργηση κάθε νομοθετικής πράξης που οδηγεί σε διαγραφή φοιτητών θα προωθήσει το προσεχές διάστημα η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, διαβεβαίωσε χθες ο γενικός γραμματέας του υπουργείου, Δημήτρης Χασάπης. Ο κ. Χασάπης συναντήθηκε με αντιπροσωπεία επί πτυχίω φοιτητών της Νομικής και της Ιατρικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών με τους οποίους συζήτησε τις επικείμενες διαγραφές φοιτητών […]
Ο ΑΡΧΗΓΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ Προκηρύσσει διαγωνισμό για την εισαγωγή αστυνομικών στη Σχολή Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας για το ακαδημαϊκό έτος 2015 – 2016, με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων Γενικού Λυκείου του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων. -Ο ακριβής αριθμός των εισαγομένων στη Σχολή, κατά κατηγορία θα καθορισθεί με συμπληρωματική προκήρυξη, η οποία θα σας […]
Ίδια εργασιακά δικαιώματα με τους μόνιμους δασκάλους και καθηγητές υποσχέθηκε στους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας χθες, κατά τη διάρκεια συνάντησης που είχε με τον Σύλλογο Αναπληρωτών Νηπιαγωγών. Στο πλαίσιο αυτό, ο κ. Τάσος Κουράκης δέχθηκε την άρση του διετούς αποκλεισμού των αναπληρωτών σε περίπτωση που αρνούνται την πρόσληψή τους, ενώ συμφώνησε […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.