Τα δημόσια νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία τα οποία θα εφαρμόσουν πιλοτικά κατά το νέο σχολικό έτος το αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου μέχρι τις 5:30 μμ ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Όπως είπε ο Γενικός Γραμματέας Υπουργείου Παιδείας, Αλέξης Κόπτσης, για την επιλογή των σχολικών μονάδων ελήφθησαν υπόψη κριτήρια όπως το μαθητικό δυναμικό του σχολείου, ο αριθμός των […]
Τις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά), οι οποίες θα εφαρμόσουν πιλοτικά κατά το σχολικό έτος 2022-23, το νέο αναβαθμισμένο πρόγραμμα ολοήμερου έως τις 5:30 μμ (αντί 4 μμ που ίσχυε μέχρι σήμερα), ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας. Σύμφωνα με τη σχετική ανακοίνωση, για την επιλογή των σχολικών μονάδων ελήφθησαν υπόψη κριτήρια όπως το μαθητικό δυναμικό του σχολείου, ο αριθμός […]
Η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως, καλεσμένη στην εκπομοπή «Καλοκαίρι Μαζί» του ΑΝΤ1, αναφέρθηκε στις βάσεις εισαγωγής, τα δημόσια ΙΕΚ καθώς και στο πώς θα λειτουργήσουν τα σχολεία από τον Σεπτέμβριο. Για τις βάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, που «φέτος ανακοινώθηκαν νωρίτερα από κάθε άλλη χρονιά, κάτι για το οποίο προετοιμαζόμασταν επί 1,5 χρόνο στο Υπουργείο» μίλησε η κ. […]
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων παρατίθενται πληροφορίες για τις διαδικασίες επιλογής για την εισαγωγή υποψηφίων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, μέσω πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ – ΕΠΑΛ και μέσω της ειδικής κατηγορίας υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις καθώς και για την εισαγωγή υποψηφίων στα Δημόσια ΙΕΚ, μέσω του παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου. Α) ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α1. Οι […]
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνονται τα αποτελέσματα για την εισαγωγή υποψηφίων στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, μέσω πανελλαδικών εξετάσεων ΓΕΛ – ΕΠΑΛ και μέσω της ειδικής κατηγορίας υποψηφίων με σοβαρές παθήσεις καθώς και τα αποτελέσματα για την εισαγωγή υποψηφίων στα Δημόσια ΙΕΚ, μέσω του παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου. Α) Αποτελέσματα υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων για εισαγωγή […]
Ανακοινώθηκαν το απόγευμα της Πέμπτης (28/7) οι βάσεις εισαγωγής και το υπουργείο Παιδείας έδωσε στη δημοσιότητα τους αναλυτικούς πίνακες για τα Γενικά Λύκεια (ΓΕΛ) και τα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑΛ). Αύξηση του συνολικού ρυθμού των εισαχθέντων σε ΑΕΙ και Δημόσια ΙΕΚ σε 75.154 το 2022 έναντι 71.833 το 2021, καταγράφεται στα πρώτα στατιστικά στοιχεια σε συνέχεια της ανακοίνωσης των Βάσεων Εισαγωγής. […]
Έως το τέλος της εβδομάδας θα ανακοινωθούν οι βάσεις των πανελλαδικών εξετάσεων ανακοίνωσε πριν από λίγο η υπουργός Παιδείας. Μιλώντας στο ΣΚΑΙ, η Νίκη Κεραμέως είπε πως για πρώτη φορά μετά από 59 χρόνια τα αποτελέσματα θα ανακοινωθούν νωρίτερα από ποτέ διευκρινίζοντας πως μέχρι την Παρασκευή 29 Ιουλίου θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα. Ο υποψήφιος όπως […]
95 καθαριστές στο Δήμο Αλεξανδρούπολης Ο Δήμος Αλεξανδρούπολης ανακοινωνει την πρόσληψη, με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, συνολικά ενενήντα πέντε (95) ατόμων για την καθαριότητα σχολικών μονάδων στο Δήμο Αλεξανδρούπολης και συγκεκριμένα, ανά υπηρεσία, έδρα, ειδικότητα και διάρκεια σύμβασης, αριθμού ατόμων: 95 ΥΕ Καθαριστέςστριες σχολικών μονάδων. Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να συμπληρώσουν μόνο την συνημμένη […]
Εκδόθηκαν τα οριστικά αποτελέσματα της Προκήρυξης 5Κ/2021 του ΑΣΕΠ (ΦΕΚ 26/11-5-2021 Τεύχος Προκηρύξεων ΑΣΕΠ), για την πλήρωση, με σειρά προτεραιότητας, μεταξύ άλλων, εξήντα δύο (62) θέσεων τακτικού προσωπικού και προσωπικού με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Αορίστου Χρόνου Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, στο Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο (ΕΛΜΕΠΑ), στο Ίδρυμα Νεολαίας και Δια Βίου Μάθησης (ΙΝΕΔΙΒΙΜ), στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο […]
Εγκρίθηκε από τον υπουργό Εσωτερικών Μάκη Βορίδη η πρόσληψη η πρόσληψη 15.495 σχολικών καθαριστριών, 13 περισσότερες σε σχέση με το σχολικό έτος 2021-2022. Το προσωπικό καθαριότητας θα προσληφθεί με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου σε όλους τους δήμους της χώρας. Για την κατανομή των θέσεων η περσινή μέθοδος σύμφωνα με την οποία ελήφθησαν διασταυρωτικά […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.