Προκηρύσσεται η πλήρωση μιας θέσης Διευθυντή για το Ινστιτούτο Τεχνολογιών Πληροφορικής & Επικοινωνιών του Εθνικού Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογικής Ανάπτυξης» (Ε.Κ.Ε.Τ.Α.). Οι υποψήφιοι πρέπει να συγκεντρώνουν τα εξής προσόντα: Να είναι επιστήμονες με προσόντα ερευνητή Α’ βαθμίδας, δηλαδή: Αποδεδειγμένη ικανότητα να αναπτύσσουν την έρευνα και τις εφαρμογές της σε νέους τομείς, να συντονίζουν δραστηριότητες σε […]
Η Κρατική Σχολή Ορχηστικής Τέχνης– Κ.Σ.Ο.Τ. (Ν.Π.Δ.Δ. εποπτευόμενο από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού/Γενική Γραμματεία Πολιτισμού), κατόπιν της απόφασης του Δ.Σ., κατά τη συνεδρίασή του αρ. 580 στις 19 Οκτωβρίου 2012 , αποφάσισε να προβεί στην κάλυψη των υπηρεσιακών αναγκών της Διεύθυνσης, του Τμήματος Διοίκησης και Οικονομικής Διαχείρισης, με μετάταξη δύο (2) […]
Το Ν.Π.Δ.Δ. «Κοιν/νικής Πολιτικής Πολιτιστικής Ανάπτυξης και Παιδείας» (ΚΟΙ.Π.Π.Α.Π) του Δήμου Εορδαίας ανακοινώνει Την πρόσληψη, με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, συνολικά εννέα (9) ατόμων για την υλοποίηση του ευρωπαϊκού προγράμματος «Εναρμόνιση Οικογενειακής και Επαγγελματικής Ζωής» για την κάλυψη εποχικών ή άλλων περιοδικών ή πρόσκαιρων αναγκών των Παιδικών σταθμών και του Βρεφονηπιακού Σταθμού του […]
Η Κοινωφελής Επιχείρηση Πολλαπλής Ανάπτυξης Δήμου Βέροιας (ΚΕΠΑ) ανακοινώνει ότι θα προσλάβει καλλιτεχνικό-εκπαιδευτικό προσωπικό με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, πενήντα τεσσάρων ατόμων προς κάλυψη των αναγκών, των εκπαιδευτικών τμημάτων της επιχείρησης και μέχρι την λήξη του εκπαιδευτικού έτους 2012-2013 και ειδικότερα: 1 καλλιτεχνικού διευθυντή του δημοτικού ωδείου Βέροιας 1 καλλιτεχνικού διευθυντή της σχολής […]
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού ανακοινώνει , τον Τελικό Αξιολογικό Πίνακα Υποψηφίων για την πρόσληψη εκπαιδευτικού προσωπικού, εξειδικευμένου στους τομείς του Θεάτρου – Κινηματογράφου, Κλασικού και Σύγχρονου Χορού στα Καλλιτεχνικά Σχολεία, για το σχολικό έτος 2012 – 2013, ο οποίος κυρώθηκε με την με αριθ. 151674/Γ7/ 03-12-2012 Υ.Α.
Το σημαντικό έργο που επιτελεί το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) και ο ρόλος που μπορεί να διαδραματίσει στην παραγωγική ανασυγκρότηση της χώρας βρέθηκε στο επίκεντρο της εκδήλωσης που φιλοξενήθηκε στο Ζάππειο Μέγαρο με αφορμή τα 61 χρόνια λειτουργίας του ΙΚΥ. Το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ) ιδρύθηκε το 1951 ως νομικό πρόσωπο δημοσίου δικαίου με πρωτοβουλία […]
ΜΗΝΙΑΙΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΓΙΑ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ-ΜΕΤΑΦΟΡΕΣ-ΑΠΟΧΩΡΗΣΕΙΣ ΤΟΥ TAKTIKOY ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΑΥΓΟΥΣΤΟ 2012 Αποχωρήσεις Προσλήψεις Mεταφορές από ευρύτερο δημόσιο τομέα Γενική κυβέρνηση 2.378 964 41 Κεντρική κυβέρνηση 717 792 30 Ν.Π.Δ.Δ. 83 0 0 ΟΤΑ 391 15 11 Νοσοκομεία 291 0 0 Εκπαιδευτικοί /1 […]
Η ΕΡΤ Α.Ε. διοργανώνει – υπό την αιγίδα του υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού – των ετήσιο διαγωνισμό για τη συμμετοχή στην Ορχήστρα Νέων Ευρωπαϊκής Ένωσης 2013. Αν είστε 14 έως 24 ετών, παίζετε κάποιο όργανο συμφωνικής ορχήστρας και είστε υπήκοοι μιας από τις 28 χώρες-μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, μπορείτε και εσείς να […]
Πρόσληψη Αναπληρωτών Εκπαιδευτικών των κλάδων ΠΕ06-Αγγλικής Γλώσσας, ΠΕ08-Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής και ΠΕ16.01-Μουσικής στο πλαίσιο υλοποίησης της Πράξης «Ζώνες Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας – Άξονας Προτεραιότητας 2» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013, για το διδακτικό έτος 2012-2013. Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού ανακοινώνει ότι για το σχολικό έτος 2012-2013 […]
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού ανακοινώνει ότι, για το σχολικό έτος 2012-2013, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές, 23 εκπαιδευτικοί πλήρους και 35 εκπαιδευτικοί μειωμένου ωραρίου του κλάδου ΠΕ06-Αγγλικής Γλώσσας, 10 εκπαιδευτικοί πλήρους και 12 εκπαιδευτικοί μειωμένου ωραρίου του κλάδου ΠΕ08-Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, 6 εκπαιδευτικοί πλήρους και 18 εκπαιδευτικοί μειωμένου ωραρίου του κλάδου ΠΕ11-Φυσικής Αγωγής, […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.