Μία φορά κι έναν καιρό ο δάσκαλος έμπαινε στην τάξη και έλεγε στους μαθητές: “Παιδιά, βγάλτε μια κόλλα χαρτί”. Η τυπική διαδικασία αναγγελίας του διαγωνίσματος, στη σχολική τάξη του χθες και του σήμερα, ίσως αύριο να αποτελεί απλώς μία ανάμνηση, καθώς ο δάσκαλος ενδέχεται να λέει: “Παιδιά, ανοίξτε ένα έγγραφο του Office”. Η ενσωμάτωση των […]
Oι συσκευές που «φουσκώνουν» τους λογαριασμούς της ΔΕΗ “Πόσο πάει το μαλλί”, για την ακρίβεια πόσο ρεύμα “καίει” ένα πιστολάκι μαλλιών, αλλά και άλλοι μύθοι και αλήθειες σχετικά με το τι “φουσκώνει” τους λογαριασμούς τους ηλεκτρικού ρεύματος, αποκαλύπτει έρευνα του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Πρόκειται για το ευρωπαϊκό ερευνητικό έργο με τίτλο: «Αντίστροφη μέτρηση για κατοικίες […]
100 προσλήψεις πτυχιούχων πληροφορικής στα δικαστήρια Τις επόμενες ημέρες αναμένεται να εκδοθεί από το ΑΣΕΠ η προκήρυξη του υπουργείου Δικαιοσύνης για την κάλυψη 100 θέσεων διοικητικών υπαλλήλων στην ειδικότητα της Πληροφορικής, σύμφωνα με το Εθνος Εργασία. Στο μεταξύ, συστάθηκαν και παίρνουν τον δρόμο της έγκρισης 45 θέσεις επιστημονικού, διοικητικού και βοηθητικού προσωπικού στο Γραφείο Ειδικών […]
Ανακοίνωση πρόσληψης δύο (2) ατόμων καλλιτεχνικού – διδακτικού προσωπικού στη Διεύθυνση Πολιτιστικών Δράσεων της Δ.Ε.Π.Π.Α.Θ., για την ακαδημαϊκή περίοδο 2014-2015 1 ΔΕ ΦΙΛΑΡΜΟΝΙΚΗΣ (αρχιμουσικών φιλαρμονικής ορχήστρας) 1 ΔΕ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΣΚΑΚΙ ΑΠΑΡΑΙΤΗΤΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ – ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΙΣ Οι ενδιαφερόμενοι δηλώνουν συμμετοχή συμπληρώνοντας αίτηση στην οποία αναφέρουν ρητά τον κωδικό της θέσης που διεκδικούν. Μαζί με την αίτησή τους […]
Ο Εκπαιδευτικός Όμιλος ΞΥΝΗ, ο μεγαλύτερος ιδιωτικός εκπαιδευτικός φορέας στη χώρα μας, πραγματοποιεί εκδηλώσεις και δράσεις (συνέδρια, διαλέξεις, ημερίδες) με εξειδικευμένους επαγγελματίες και εξέχοντες επιστήμονες, που έχουν ως στόχο την ανάπτυξη της επιστημονικής προσέγγισης σε μείζονα θέματα της εποχής μας, την καλλιέργεια του κοινωνικού διαλόγου, και βεβαίως την συνεχή επιμόρφωση των σπουδαστών του. Η δεύτερη […]
Εκπαιδευτικές ημερίδες ΚΕΕΛΠΝΟ για τον Έμπολα Πρόγραμμα ημερίδων με θέμα: «Εκπαίδευση του ιατρονοσηλευτικού και λοιπού προσωπικού σε Χώρους Παροχής Υπηρεσιών Υγείας για τον αιμορραγικό πυρετό Ebola» σε όλες τις Υγειονομικές Περιφέρειες με προσκεκλημένους τα Νοσοκομεία, τα Κέντρα Υγείας, τα ΠΕΔΥ και τους Ιατρικούς Συλλόγους, πραγματοποιεί το Κέντρο Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων (ΚΕΕΛΠΝΟ), σε συνεργασία με […]
Αιτήσεις έως τις 24/11 για 475 στις σχολές Μετεκπαίδευσης του υπ. Τουρισμού Το υπουργείο Τουρισμού προκηρύσσει την εισαγωγή 475 Καταρτιζομένων συνολικά, με τη διαδικασία της επιλογής βάσει συστήματος μοριοδότησης, στα Τμήματα Μετεκπαίδευσης του Υπουργείου Τουρισμού, στο πλαίσιο της υλοποίησης των Πράξεων: «Κατάρτιση-Μετεκπαίδευση εργαζομένων και εποχιακά ανέργων εμπειροτεχνών στον τουριστικό τομέα με στόχο τον εκσυγχρονισμό και […]
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα εξειδικευμένης υποστήριξης σε μαθητές ΑμεΑ Στόχος του επιμορφωτικού προγράμματος είναι η επιμόρφωση του εκπαιδευτικού προσωπικού που έχει προσληφθεί για την υλοποίηση του προγράμματος της εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (παράλληλη στήριξη κ.ά.) σε πρώτη (Α) φάση με γενική επιμόρφωση σε θέματα που θεωρούνται βασικά και απαραίτητα […]
Την επιτυχημένη δράση «Διανυκτέρευση στο Μουσείο – Sleepover» διοργανώνει, για τέταρτη συνεχή χρονιά, ο Δήμος Θεσσαλονίκης. Ο νέος κύκλος θα πραγματοποιηθεί σε έντεκα μουσεία της πόλης, από τις 21 Νοεμβρίου έως τις 20 Δεκεμβρίου 2014, ως εξής: Ολυμπιακό Μουσείο, στις 21 Νοεμβρίου 2014, για 30 παιδιά 6-12 ετών Λαογραφικό Μουσείο, 21 Νοεμβρίου 2014, για 25 […]
687 μόνιμες προσλήψεις με οκτώ προκηρύξεις μέχρι το τέλος του έτους Με 687 μόνιμους θα ενισχυθεί το Δημόσιο μέχρι το τέλος του έτους. Ορισμένες από αυτές τις προκηρύξεις είναι σε πλήρη εξέλιξη και «τρέχουν» οι προθεσμίες υποβολής αιτήσεων. Δειτε αναλυτικά πιο κάτω τις θέσεις που θα καλυφθούν: 5Κ/2014: 65 μονιμες θέσεις στη ΔΕΗ Η ΔΕΗ […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.