Εως τις 24 Μαρτίου θα γινονται δεκτές οι αιτησεις στην προκήρυξη 1Ε/2017 για την πλήρωση εννέα (9) θέσεων Ειδικού Επιστημονικού Προσωπικού με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου, για την κάλυψη αναγκών της Ρυθμιστικής Αρχής Λιμένων (Ρ.Α.Λ.). Η Ρυθμιστική Αρχή Λιμένων (Ρ.Α.Λ.) είναι Ανεξάρτητη Διοικητική Αρχή, η οποία έχει ως γενικότερη αποστολή την εποπτεία και τη […]
Κατά μέσο όρο το 40% του βάρους ενός παιδιού – πόσο παχύ ή λεπτό θα είναι- κληρονομείται από τους γονείς τους, σύμφωνα με μια νέα βρετανική επιστημονική μελέτη. Όσο πιο παχύ είναι ένα παιδί, τόσο περισσότερο βαραίνει η «κληρονομιά» των γονιών του. Για τα πιο λεπτά παιδιά το βάρος τους οφείλεται μόνο κατά 10% σε […]
O Δήμος Αιγιαλείας θα προβεί στην πρόσληψη ενός (01) ατόμου κατηγορίας-κλάδου ΤΕ Κοινωνικών Λειτουργών, με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, διάρκειας δύο (2) μηνών, προκειμένου να αντιμετωπιστούν κατεπείγουσες και πρόσκαιρες ανάγκες που προέκυψαν από την πρόσφατη παράταση (19.12.2016) του Προγράμματος Στέγαση και Επανένταξη, η οποία έγινε σύμφωνα με το άρθρο 71 του ν. 4445/2016 (ΦΕΚ […]
Τα παιδιά εμφανίζουν καλύτερες σχολικές επιδόσεις στα μαθηματικά, όταν τα μαθαίνουν εν κινήσει, εμπλέκοντας όλο το σώμα τους στη μαθησιακή διαδικασία, σύμφωνα με μια νέα δανική επιστημονική έρευνα. Οι ερευνητές του Πανεπιστημίου της Κοπεγχάγης, με επικεφαλής τον αναπληρωτή καθηγητή Γιάκομπ Βίνεκε, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο περιοδικό νευροεπιστήμης «Frontiers of Human Neuroscience», πειραματίσθηκαν επί […]
Η ένταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων στα Επιστημονικά Πεδία και οι συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων για το σχολικό έτος 2016-2017, έχει ως εξής : 1ο Επιστημονικό Πεδίο: Ανθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές Επιστήμες 2ο Επιστημονικό Πεδίο: Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες 3ο Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες Υγείας και Ζωής 4ο Επιστημονικό Πεδίο: Επιστήμες της Εκπαίδευσης […]
Μια διεθνής ανασκόπηση των σχολικών παρεμβάσεων για την αντιμετώπιση των σεξουαλικώς μεταδιδόμενων νοσημάτων (ΣΜΝ) και της εγκυμοσύνης στους εφήβους αποκάλυψε ότι τα προγράμματα σεξουαλικής εκπαίδευσης δεν έχουν καμία επίδραση στη μείωση των ποσοστών των εφηβικών κυήσεων και της προσβολής των νέων από τα ΣΜΝ. Βρέθηκε, όμως, ότι αυτή καθαυτή η παραμονή τους στο σχολείο μπορεί […]
Το Ινστιτούτο Υγείας του Παιδιού προκηρύσσει: μία θέση Διοικητικού Διευθυντή του Ι.Υ.Π. (σύμβαση ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου, πλήρους απασχόλησης διάρκειας 8 μηνών) Ελάχιστα Απαιτούμενα Προσόντα (Απαραίτητα Προσόντα): Πτυχίο (ΠΕ) της ημεδαπής ή αναγνωρισμένο ισότιμο τίτλο σπουδών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων της αλλοδαπής, Προηγούμενη εμπειρία απασχόλησης σε θέσεις ευθύνης σε φορείς συναφείς με το Ι.Υ.Π. ή συναφούς χαρακτήρα […]
«Σπίτια» για αστέγους, φτιαγμένα από υλικά που θεωρητικά μπορεί να βρει εύκολα ένας άνθρωπος που ζει στον δρόμο, δημιούργησαν οι φοιτητές του τμήματος Αρχιτεκτονικής του Πανεπιστημίου της Βόρειας Καλιφόρνιας, σε συνεργασία με την «Martin Architecture and Design Workshop». Οι 11 φοιτητές συνεργάστηκαν για να κατασκευάσουν ένα «καταφύγιο» 30 πτυσσόμενων κλινών για τις ανάγκες ενός πραγματικού […]
– Δυσκολευόμαστε πολύ να βρούμε κόσμο, αυτό ισχύει. – Χρειαζόμαστε 80-100 προγραμματιστές. – Ειλικρινά το δηλώνω, δεν μπορούμε να καλύψουμε τη ζήτηση. Δεν μπορούμε! Ο παραπάνω διάλογος είναι αληθινός. Ακούστηκε σήμερα στη Θεσσαλονίκη και όσο σουρεαλιστικό και αν φαντάζει διημείφθη μεταξύ του προέδρου του Τμήματος Πληροφορικής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) Ιωάννη Βλαχάβα και εκπροσώπων […]
Το Διατμηματικό Πρόγραμμα για τη Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/ Ξένης Γλώσσας λειτουργεί στη Φιλοσοφική Σχολή από το 1993 και αποτελεί το μοναδικό Πρόγραμμα με τον συγκεκριμένο στόχο διεθνώς. Την επιστημονική και διοικητική ευθύνη του Προγράμματος έχουν από κοινού το Τμήμα Φιλολογίας και το Τμήμα Φιλοσοφίας, Παιδαγωγικής και Ψυχολογίας και, ειδικότερα, οι Τομείς Γλωσσολογίας και Παιδαγωγικής αντιστοίχως. […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.