Yπ. Παιδείας: Σε δημόσια διαβούλευση το ν/σ για τη σχολική βία

Στη διαβούλευση τέθηκε σήμερα το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων «»Ζούμε Αρμονικά Μαζί – Σπάμε τη Σιωπή»: Ρυθμίσεις για την πρόληψη και αντιμετώπιση της βίας και του εκφοβισμού στα σχολεία και άλλες διατάξεις». Η πρωτοβουλία αυτή συμπληρώνει υφιστάμενες δράσεις του ΥΠΑΙΘ σε αυτή την κατεύθυνση, όπως ο διπλασιασμός ψυχολόγων-κοινωνικών λειτουργών στα σχολεία, οι επιμορφώσεις […]

40χρονη μητέρα 5 παιδιών από άστεγη, έγινε εκατομμυριούχος

H Ρεμπέκα Μπαρ, μία 40χρονη μητέρα δουλεύει σκληρά για να βγάλει αρκετά χρήματα ώστε να προσφέρει στα πέντε παιδιά της τη ζωή που δεν είχε ποτέ η ίδια μεγαλώνοντας. Παιδί χωρισμένων γονιών, θύμα κακοποίησης και για ένα διάστημα άστεγη, η Μπαρ κατάφερε να εισέλθει δυναμικά στο «επιχειρείν», βραβεύτηκε από το Kingston-Upon-Thames του Λονδίνου και μπόρεσε […]

Τα σχολεία της Αττικής που παραμένουν και αύριο κλειστά

Κλειστά θα παραμείνουν και αύριο Τετάρτη, 8 Φεβρουαρίου τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε περιοχές της Αττικής που αντιμετωπίζουν ακόμα προβλήματα από την κακοκαιρία. Την απόφαση έλαβε ο περιφερειάρχης Αττικής Γ. Πατούλης μετά από διαβούλευση με τους 66 δήμους της Αττικής, τις προβλέψεις της ΕΜΥ και τη σχετική ενημέρωση των μετεωρολόγων Θ. Κολυδά, και […]

Πατούλης: Το απόγευμα η απόφαση για τα σχολεία -«Ο χιονιάς δεν θα έχει την ίδια ένταση σε όλη την Αττική»

Το απόγευμα πρόκειται να εκδοθεί ανακοίνωση σχετικά με το ποια σχολεία θα είναι ανοιχτά αύριο (6/2), σύμφωνα με τον Γιώργο Πατούλη. Ο Περιφερειάρχη Αττικής ανέφερε ότι δεν θα υπάρχει ίδια ένταση των φαινομένων της κακοκαιρίας «Μπάρμπαρα» σε όλη την Αττική. Γι’αυτό θα γίνει ενημέρωση το απόγευμα σχετικά με το ποιοι μαθητές θα πάνε κανονικά σχολείο […]

Κεραμέως: «Ξεκινάει η αξιολόγηση σε 170.000 εκπαιδευτικούς»

Το τρίτο στάδιο αξιολόγησης στην εκπαιδευτική κοινότητα που αφορά 170.000 δασκάλους και καθηγητές θα ξεκινήσει άμεσα, όπως ανέφερε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως. Η υπουργός Παιδείας, μιλώντας στον ΣΚΑΪ, σημείωσε ότι πρόκειται για το τρίτο στάδιο της αξιολόγησης, καθώς το πρώτο αφορά το εκπαιδευτικό σύστημα, το δεύτερο τη σχολική κοινότητα και το τρίτο την ατομική […]

Υπ. Παιδείας: Επτά ερωτήσεις και απαντήσεις για την αξιολόγηση εκπαιδευτικών

Σε επτά βασικές ερωτήσεις απαντά το υπουργείο Παιδείας σχετικά με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, διαδικασία που θα εκκινήσει την ερχόμενη εβδομάδα, όπως ανακοινώθηκε, σήμερα, Πέμπτη. Ακολουθούν οι ερωτήσεις και οι απαντήσεις τους, όπως δόθηκαν από το υπουργείο. 1. Σε τι και πώς αξιολογείται ο εκπαιδευτικός; Η αξιολόγηση εστιάζει σε δύο πεδία: * α) το διδακτικό […]

Συνεχίζονται οι επιμορφώσεις των εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2022-2023

Ξεκινά το εξ αποστάσεως επιμορφωτικό πρόγραμμα 96 ωρών (24 ώρες σύγχρονη και 72 ώρες ασύγχρονη) «Εισαγωγική Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών» για πάνω από 16.000 μόνιμους εκπαιδευτικούς και μέλη ΕΕΠ-ΕΒΠ  για το σχολικό έτος 2022-2023 από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ). Η καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων είναι η Πέμπτη 19 Ιανουαρίου 2023 και ώρα 13:00. Το Πρόγραμμα Εισαγωγικής […]

Τέως βασιλιάς Κωνσταντίνος: Τη Δευτέρα στη Μητρόπολη η κηδεία – Όλες οι λεπτομέρειες

Οχρόνος της ακολουθίας, της ταφής, καθώς και η παραμονή της σορού στην Εκκλησία θα προσδιοριστεί σε μεταγενέστερο χρόνο. Θα ακολουθήσει η ταφή στο κοιμητήριο Τατοϊου. Υπενθυμίζεται ότι, όπως ανακοίνωσε νωρίτερα το Μαξίμου, ο τέως βασιλιάς Κωνσταντίνος θα ταφεί ως ιδιώτης στο Τατόι, ενώ δεν θα υπάρξουν τιμές αρχηγού κράτους ή λαϊκό προσκύνημα. Ακολουθεί η ανακοίνωση […]

Πώς θα θωρακίσουμε τα παιδιά μας απέναντι στις ιώσεις

Σε έξαρση είναι γρίπη και ιώσεις με τα παιδιά να ταλαιπωρούνται και τα παιδιατρικά νοσοκομεία να ασφυκτιούν. Τι μπορούμε να κάνουμε για να θωρακίσουμε τους ανήλικους; «Είναι σημαντική η θρεπτική επάρκεια. Τρώμε λίγο απ’ όλα, ψάρι, κοτόπουλο, γαλακτοκομικά, μπορούμε να βάζουμε βούτυρο στο ψωμί με μέλι για να παίρνει βιταμίνη» λέει για το θέμα της […]

Νέες κοινωνικές και εκπαιδευτικές δράσεις του Μουσείου Ακρόπολης

Το Μουσείο Ακρόπολης ενισχύει τον κοινωνικό και εκπαιδευτικό του ρόλο επεκτείνοντας τις δραστηριότητες του σε ειδικές ομάδες κοινού – σε πρώτη φάση σε ομάδες προσφύγων και μεταναστών και σε σχολεία δεύτερης ευκαιρίας των φυλακών – και παράλληλα δημιουργεί τις συνθήκες γνωριμίας του Μουσείου μέσα στις σχολικές τάξεις. Για τους πρόσφυγες και μετανάστες σχεδίασε ειδικό πρόγραμμα, […]