Το Εθνικό Κέντρο Έρευνας και Διάσωσης Σχολικού Υλικού σε συνεργασία με το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων συνδιοργανώνουν τον 2οΜαθητικό Διαγωνισμό: «Η ιστορία του σχολείου μου» Η προσέγγιση της ιστορίας του σχολείου μπορεί να περιλαμβάνει τις οπτικές: (α) η αρχιτεκτονική του κτηρίου, (β) οι διαφορετικές χρήσεις στο πέρασμα των χρόνων, (γ) η […]
Η Εκπαιδευτική Ραδιοτηλεόραση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και η Επιστημονική Εταιρία «European School Radio, Το Πρώτο Μαθητικό Ραδιόφωνο» συνδιοργανώνουν το 2ο Φεστιβάλ Μαθητικού Ραδιοφώνου. Το Φεστιβάλ πραγματοποιείται με την υποστήριξη της Ένωσης Συντακτών Ημερήσιων Εφημερίδων Μακεδονίας-Θράκης και του Τμήματος Πολιτιστικών Θεμάτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Θεσσαλονίκης. Στο πλαίσιο του Φεστιβάλ υλοποιείται και ο […]
To TEI Κρήτης συνεργάζεται με Πανεπιστήμια του Αζερμπαϊτζάν Τον περασμένο Νοέμβριο η Ευρωπαϊκή Ένωση στα πλαίσια της δράσης TWINNING προκήρυξε μια πρόταση, με αντικείμενο την υποστήριξη του Υπουργείου Παιδείας του Αζερμπαϊτζάν στον εκσυγχρονισμό και την αναμόρφωση του εκπαιδευτικού συστήματος της Ανώτατης Παιδείας της χώρας σύμφωνα με τις αρχές του Ευρωπαϊκού Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης. Στην προκήρυξη […]
Παρελθόν, όπως όλα δείχνουν, θα αποτελέσουν οι μετεγγραφές των φοιτητών με τον τρόπο που γίνονταν μέχρι στιγμής. Σύμφωνα με τον «Ελεύθερο Τύπο», από εδώ και στο εξής οι εισαγόμενοι θα ορίζονται έπειτα από τριμερή συμφωνία ανάμεσα στο υπουργείο, στους πρυτάνεις και στους προέδρους των ΤΕΙ και της Αρχής Διασφάλισης και Πιστοποίησης στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Επίσης, στη […]
Λιγότερα θα είναι τα θέματα στην Τράπεζα Θεμάτων της Α’ και Β’ Λυκείου, καθώς με απόφαση του υπουργείου Παιδείας σταματά από τις 21 Ιανουαρίου η τροφοδοσία της, ενώ μέχρι τα τέλη Μαρτίου θα αφαιρεθούν θέματα. Όπως ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας, Ανδρέας Λοβέρδος, στη σημερινή συνεδρίαση του Εθνικού Συμβουλίου Παιδείας για τα θέματα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, […]
Ο ΑΡΧΗΓΟΣ ΛΙΜΕΝΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ – ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΚΤΟΦΥΛΑΚΗΣ Έχοντας υπόψη: Προκηρύσσουμε διαγωνισμό για την κατάταξη στο Λιμενικό Σώμα- Ελληνική Ακτοφυλακή (Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ.) σαράντα εννέα (49) συνολικά Δοκίμων Λιμενοφυλάκων. Η ΠΡΟΘΕΣΜΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ ΕΧΕΙ ΠΡΟΣΩΡΙΝΑ ΑΝΑΣΤΑΛΕΊ, ΛΟΓΩ ΕΚΛΟΓΩΝ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΘΕΣΕΩΝ Η πλήρωση των παραπάνω θέσεων θα γίνει ως εξής: α. Κατηγορία Πλοιάρχων ή Μηχανικών Ε.Ν.: εννέα […]
Ο διαγωνισμός για την εισαγωγή δοκίμων στη Σχολή Λιμενοφυλάκων προκηρύσσεται με απόφαση του Αρχηγού Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και η διαδικασία επιλογής των υποψηφίων με εφαρμογή μικτού συστήματος μοριοδότησης και γραπτών εξετάσεων καθορίζεται σύμφωνα με τις διατάξεις της παρούσας. Στην προκήρυξη αναφέρονται: α. Ο αριθμός εκείνων που θα εισαχθούν στη Σχολή, ανά κατηγορία. β. Ο αριθμός προς κατάταξη […]
Εξώδικο στον Υπουργό Παιδείας αποφάσισε να αποστείλει το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ μετά από καταγγελίες ότι δεν έκανε αποδεκτές τις παραιτήσεις τους για σοβαρότατους λόγους, ενώ είχαν εγκριθεί από το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο. Την Τετάρτη η ομοσπονδία θα συμμετέχει στη συγκέντρωση της ΑΔΕΔΥ στην Πλατεία Κλαυθμώνος και πορεία στη Βουλή και το Υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης, ενώ […]
Κουπόνι αξία 302 ευρώ θα πάρουν 290.000 άτομα ώστε να έχουν δωρεάν σύνδεση στο ίντερνετ. Από αυτά τα χρήματα τα 230 θα διατεθούν για την αγορά εξοπλισμού (tablet ή laptop), τα 60 θα διατεθούν για εκπαίδευση και τα 12 για σύνδεση στο ίντερνετ. Δικαιούχοι είναι οι κάτοικοι οκτώ περιφερειών της χώρας οι οποίοι πληρούν τα […]
Μαθητές σχολείων από όλες τις βαθμίδες είναι προσκεκλημένοι να συμμετάσχουν στην ημερίδα που θα διεξαχθεί την Παρασκευή, 27 Μαρτίου 2015, παρουσιάζοντας μια πρόταση σε σχέση με το σχολείο που θα ήθελαν να φτιάξουν. Σκοπός της εν λόγω ημερίδας είναι να δοθεί στους μαθητές η δυνατότητα να μοιραστούν με τους υπόλοιπους συνομήλικούς τους και ενήλικες, τα […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.