Τον μαγικό κόσμο των ρομπότ έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν οι μαθητές του πρώτου δωρεάν on line Οικουμενικού Σχολείου «Αθηνά» στο πλαίσιο μιας πρωτοποριακής μαθησιακής διαδικασίας που παρέχει η εκπαιδευτική ρομποτική. Η κατασκευή και ο προγραμματισμός των ρομπότ δίνει τη δυνατότητα στους μικρούς μαθητές να συνεργαστούν σε ομάδες, αξιοποιώντας το εκπαιδευτικό πακέτο που αρμόζει στην […]
Ανεβαίνει ο πήχυς για τους υποψήφιους στις πανελλαδικές μετά την κατανομή του αριθμού των εισακτέων από το υπ. Παιδείας. Ο συνολικός αριθμός φτάνει τους 68.345 εισακτέους και είναι μειωμένος σε σχέση με πέρσι κατά 1.960. Τη μερίδα του λέοντος στις μειωμένες θέσεις έχουν τα Πανεπιστήμια, με το σύνολο να φτάνει τις 44.200 (μειωμένες κατά 2.535), […]
Κατά 2.000 μειώνονται οι θέσεις των εισακτέων στην ανώτατη εκπαίδευση για το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016, όπως ανακοινώθηκε από το υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων. Οι θέσεις φέτος είναι 68.345, ενώ οι αιτήσεις έφτασαν τις 101.508. Αναλυτικά ο γενικός αριθμός εισακτέων αφορά 44.200 θέσεις στα πανεπιστήμια και στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες και 24.145 θέσεις στα ΤΕΙ, […]
Oι μετεγγραφές πρέπει να γίνονται αποκλειστικά με κριτήρια που έχουν σχέση με εισοδήματα και κοινωνικές ανάγκες, δήλωσε ο υπουργός Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Αριστείδης Μπαλτάς μιλώντας σήμερα στη Βουλή. Ταυτόχρονα, όμως, ο υπουργός ανέφερε ότι θα πρέπει να υπάρχει μια ευθύνη και στον τρόπο συμπλήρωσης των μηχανογραφικών όταν είναι γνωστό εκ των προτέρων ότι δεν […]
Ανακοίνωση πρόσληψης προσωπικού για το υποέργο «Αρχαιολογικές εργασίες και τεκμηρίωση εργασιών στερέωσης και αποκατάστασης ΒΑ Πύργου Αιγοσθένων» του Έργου «Σωστικές εργασίες στερέωσης και αποκατάστασης του ΒΑ Πύργου Αρχαίου Φρουρίου Αιγοσθένων» ΤΕ Συντηρητές Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης Όσοι επιθυμούν να προσληφθούν καλούνται να υποβάλουν έντυπη αίτηση με τα συνημμένα δικαιολογητικά είτε αυτοπροσώπως, είτε με άλλο εξουσιοδοτημένο […]
Καταργείται η αναπλήρωση χαμένων ωρών μέσα στις διακοπές του Πάσχα λόγω καταλήψεων βάσει εγκυκλίου του υπουργείου Παιδείας. Ο αναπληρωτής υπουργός Παιδείας Τάσος Κουράκης ενημερώνει διευθυντές και εκπαιδευτικούς Γυμνασίων και Λυκείων ότι το υπουργείο προωθεί νέα νομοθετική ρύθμιση για την αναπλήρωση διδακτικών ωρών. Στη νομοθετική αυτή ρύθμιση θα αναφέρεται ότι σε περίπτωση απώλειας διδακτικών ωρών, η […]
Το Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα και η διαδικτυακή πύλη του έργου «Αρχαιολογικό Κτηματολόγιο» το θέμα ημερίδας την Παρασκευή 20/3 στο Μουσείο της Ακρόπολης Το Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα (ΟΠΣ) και η διαδικτυακή πύλη του έργου «Αρχαιολογικό Κτηματολόγιο» πρόκειται να παρουσιαστούν την Παρασκευή, 20 Μαρτίου, και ώρα 9.00 έως 13.30, στο αμφιθέατρο του Μουσείο της Ακρόπολης. Το «Αρχαιολογικό […]
Νέα εκπαιδευτικά προγράμματα γενικής εκπαίδευσης ενηλίκων, παρέχονται από το Κέντρο Δια Βίου Μάθησης Δήμου Πλατανιά, σε όλες της Δημοτικές Ενότητες. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα είναι δωρεάν και μπορούν να τα παρακολουθήσουν ενήλικες κάθε εθνικής προέλευσης, ηλικίας και μόρφωσης. Για την ένταξη των ενδιαφερομένων στα τμήματα απαιτείται η συμπλήρωση σχετικής αίτησης και η φωτοτυπία του Δελτίου Ταυτότητας. Το […]
Η «πρεμιέρα» στις Πανελλήνιες Εξετάσεις της Γ΄Λυκείου Γενικών Λυκείων και Επαγγελματικών Λυκείων ΕΠΑΛ Ομάδας Β΄ θα γίνει στις 18 Μαΐου, με πρώτο μάθημα την Νεοελληνική Γλώσσα. Την Τρίτη στις 19 Μαΐου ξεκινούν οι εξετάσεις για των υποψηφίων των ημερήσιων και εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ-ΟΜΑΔΑ Α΄), ενώ η εξέταση των ειδικών μαθημάτων ξεκινά την Τετάρτη 17 […]
Ο Δήμος Μυλοποτάμου και το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων (διά της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης και του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης) συνεχίζουν επιτυχώς τη λειτουργία του Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Μυλοποτάμου στο οποίο θα υλοποιηθούν εκπαιδευτικά προγράμματα Γενικής Εκπαίδευσης Ενηλίκων με εκπαιδευτικές δράσεις ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ & ΤΟΠΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ. Στο Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.