Εως τις 17/2 θα κατατίθενται οι αιτησεις στην προκήρυξη Κατάταξης σαράντα εννέα (49) συνολικά Δοκίμων Λιμενοφυλάκων. Η πλήρωση των παραπάνω θέσεων θα γίνει ως εξής: α. Κατηγορία Μηχανικών Ε.Ν.: τριάντα έξι (36) θέσεις, από υποψηφίους κατόχους Πτυχίου Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.) ή Πτυχίου Τεχνικού-Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου (Τ.Ε.Ε.) Β’ ΚΥΚΛΟΥ (απόφοιτοι παλαιοτέρων ετών), στην ειδικότητα Μηχανικών του Εμπορικού […]
Έως και την ερχόμενη Παρασκευή, 5 Φεβρουαρίου, θα μπορούν να υποβάλουν ένσταση και αίτηση θεραπείας επί των αποτελεσμάτων των μετεγγραφών στα πανεπιστήμια και ΤΕΙ όσοι φοιτητές ενδιαφέρονται. Αν και από το νομικό πλαίσιο δεν προβλεπόταν διαδικασία ενστάσεων και αιτήσεων θεραπείας επί των αποτελεσμάτων, ωστόσο, μετά την έντονη δυσαρέσκεια και τις διαμαρτυρίες μεγάλου μέρους των φοιτητών που […]
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων βρίσκεται στη φάση ολοκλήρωσης της διαδικασίας βελτιστοποίησης και ενίσχυσης των διαδικασιών και δομών που μπορούν να εγγυηθούν μια δυναμική και ισχυρή πολιτική υποστήριξης της Νεολαίας, των ιδεών, των πρωτοβουλιών και των δράσεων των νέων ανθρώπων. Στο πλαίσιο αυτό και μετά από συστηματική συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, το ΥΠΠΕΘ […]
Με εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, καλούνται οι Σχολικές μονάδες, να αφιερώσουν, την Τετάρτη 27 Ιανουαρίου, δυο διδακτικές ώρες σε εκδηλώσεις και εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την Ημέρα Μνήμης του Ολοκαυτώματος. Σημειώνεται ότι η Ελληνική Βουλή με το νόμο 3218/2004 (ΦΕΚ Α’ 12) καθιέρωσε την 27η Ιανουαρίου ως ημέρα μνήμης των Ελλήνων Εβραίων μαρτύρων […]
Αναλυτικά στοιχεία για τη νομοθεσία που διέπει το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών καθώς και τη μείωσή του τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση δίνονται σε γραπτή απάντηση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκου Φίλη μετά από ερώτηση Βουλευτών με θέμα «Ωράριο διδασκαλίας και εξωδιδακτικές υποχρεώσεις εκπαιδευτικών ΑμεΑ». Στην ίδια απάντηση αναφέρεται για […]
Τους 9.500 υπαλλήλους αγγίζει κατά προσέγγιση το σύνολο προσλήψεων(και επαναπροσλήψεων) τακτικού προσωπικού στο Δημόσιο το 2015 σύμφωνα με επίσημα στοιχεία του Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης. Από τους 9.500 υπαλλήλους: Οι 4.437 αφορούν μονίμους η αορίστου χρόνου υπαλλήλους που διορίστηκαν σε κενές οργανικές θέσεις κυρίως στα Υπουργεία Οικονομικών, Εσωτερικών, Παιδείας, Υγείας κλπ και αφορούν επιτυχόντες – […]
Σε ποσοστό που αγγίζει περίπου το 4% ανέρχεται η σχολική διαρροή στην Ελλάδα και κυρίως όσον αφορά στους μαθητές του Γυμνασίου που δεν συνεχίζουν τις σπουδές τους στο Λύκειο. Παρά το γεγονός ότι η μαθητική διαρροή τα τελευταία τριάντα χρόνια έχει μειωθεί εντυπωσιακά (με δεδομένο ότι στη δεκαετία του ’80 ξεπερνούσε το 20%), το παραπάνω […]
Την πρόσληψη 1.023 αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ενέκρινε το υπουργείο Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης, ύστερα από σχετικό αίτημα του υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Οι εκπαιδευτικοί θα απασχοληθούν με πεντάμηνη σύμβαση εργασίας έως το τέλος της σχολικής χρονιάς, ώστε να καλυφθεί μέρος των κενών σε διδακτικό προσωπικό. Η δαπάνη για την πρόσληψή […]
Ανακοινώθηκαν χτες το απόγευμα τα αποτελέσματα για μετεγγραφή στα πανεπιστήμια της χώρας, βάζοντας έτσι τέλος στην αγωνία 9.930 φοιτητών που είχαν κάνει αίτηση. Συνολικά, καλύφθηκαν 4.534 θέσεις, κάτι που σημαίνει ότι λιγότερες από τις μισές αιτήσεις έγιναν τελικά δεκτές. Ειδικότερα, όπως προκύπτει από τα στοιχεία της αρμόδιας υπηρεσίας του υπουργείου Παιδείας, από το σύνολο των […]
Περισσότεροι από 3.000 μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου από όλη την Ελλάδα έχουν λάβει μέρος από το 2013 στις εξετάσεις ανάδειξης ταλέντου για να συμμετάσχουν στα προγράμματα του Κέντρου για Χαρισματικά – Ταλαντούχα Παιδιά/CTY Greece του Κολεγίου Ανατόλια. Μόνο κατά την περασμένη ακαδημαϊκή χρονιά, 500 μαθητές παρακολούθησαν μονοήμερα και διήμερα προγράμματα, 150 μαθητές διαδικτυακά μαθήματα […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.