Η κυβέρνηση δίνει τη μάχη της προκειμένου να γίνουν διορισμοί 20.000 εκπαιδευτικών κλιμακωτά μέσα σε μία τριετία. Αυτο ειπώθηκε χθες σε συνέντευξη Τύπου εφ’ όλης της ύλης της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας, με κυρίαρχο ζήτημα την ενίσχυση με εκπαιδευτικά προγράμματα των προσφύγων και κυρίως των παιδιών που θα μείνουν για μεγαλύτερο διάστημα στη χώρα […]
Στις ιστοσελίδες των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα αναρτηθούν σήμερα οι πίνακες κατάταξης των εκπαιδευτικών που κατέθεσαν αιτήσεις για την Ενισχυτική Διδασκαλία. Σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα του ΥΠ.Π.Ε.Θ αύριο, Τετάρτη 2 Μαρτίου, θα κληθούν οι προσληφθέντες να υπογράψουν τις συμβάσεις εργασίας ώστε να ξεκινήσουν τα μαθήματα.Ήδη αρκετές Διευθύνσεις έχουν προχωρήσει σε σχετικές αναρτήσεις. Ακολουθούν ενδεικτικά κάποιες […]
Tο υπουργείο Οικονομικών ενέκρινε πρόγραμμα επιμόρφωσης 35.000 εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και εφαρμογή των ψηφιακών τεχνολογιών στη διδακτική πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τεχνολογίας Πληροφορίας και Επικοινωνίας – Τ.Π.Ε.). Το έργο με προϋπολογισμό 13,1 εκατομμύρια ευρώ, εντάχθηκε στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020» και ουσιαστικά πρόκειται για τη συνέχιση και […]
Εως την Παρασκευή 26 Φεβρουαρίου, θα μπορούν οι ενδιαφερόμενοι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί να υποβάλουν αίτηση για απασχόληση στην ενισχυτική διδασκαλία. Ειδικότερα, σύμφωνα με την αριθμ. 201980/Δ2/10-12-2015 (ΦΕΚ 2737 τ.Β΄) Υπουργική Απόφαση, οι ενδιαφερόμενοι είναι δυνατόν να υποβάλουν αίτηση σε μία (1) Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Δ.Ε.) της επιλογής τους. Επισημαίνεται ότι οι υποψήφιοι οι οποίοι, τυχόν, υποβάλουν […]
Τρεις έλληνες εκπαιδευτικοί διακρίθηκαν στον διαγωνισμό Microsoft MIXathon Challenge για τις καινοτόμες ιδέες τους, οι οποίες έχουν στόχο να συμβάλουν στην προώθηση και ενίσχυση ψηφιακών δεξιοτήτων των νέων, με τη βοήθεια τεχνολογιών της Microsoft. «Είμαι χαρούμενος που για να συμμετάσχω στο Microsoft MIXathon Challenge έμαθα να χρησιμοποιώ αυτό το τόσο χρήσιμο εργαλείο για εμάς τους […]
Αναμένεται άμεσα η έκδοση της εγκυκλίου πρόσληψης εκπαιδευτικών με χρήση του Ενιαίου Πίνακα Αναπληρωτών για την Ενισχυτική Διδασκαλία. Η Κοινή Υπουργική Απόφαση για τις αμοιβές των εκπαιδευτικών και των Υπευθύνων των Σχολικών Κέντρων Ενισχυτικής Διδασκαλίας, στάλθηκε, προς υπογραφή, στον υπουργό Οικονομικών. Οσον αφορά το Πρόγραμμα Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης το υπουργείο Παιδείας εξετάζει τον τρόπο ένταξής […]
Με νέο διαγωνισμό που θα γίνει μέσα στο 2016 θα καλυφθούν 10.000 θέσεις εκπαιδευτικών στα σχολεία όλης της χώρας.Χωρίς γραπτές εξετάσεις, αλλά με ειδικά κριτήρια θα πραγματοποιηθεί ο φετινός διαγωνισμός των εκπαιδευτικών, που θα περιλαμβάνει 10.000 προσλήψεις στην Πρωτοβάθμια και τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και 1.500 στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Οπως ειχαμε γραψει στο e-dimosio, o διαγωνισμός […]
Αναλυτικά στοιχεία για τη νομοθεσία που διέπει το διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών καθώς και τη μείωσή του τόσο στην Πρωτοβάθμια όσο και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση δίνονται σε γραπτή απάντηση του Υπουργού Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκου Φίλη μετά από ερώτηση Βουλευτών με θέμα «Ωράριο διδασκαλίας και εξωδιδακτικές υποχρεώσεις εκπαιδευτικών ΑμεΑ». Στην ίδια απάντηση αναφέρεται για […]
Την πρόσληψη 1.023 αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση ενέκρινε το υπουργείο Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης, ύστερα από σχετικό αίτημα του υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. Οι εκπαιδευτικοί θα απασχοληθούν με πεντάμηνη σύμβαση εργασίας έως το τέλος της σχολικής χρονιάς, ώστε να καλυφθεί μέρος των κενών σε διδακτικό προσωπικό. Η δαπάνη για την πρόσληψή […]
Σε 20.000 προσλήψεις εκπαιδευτικών θα προχωρήσει η κυβέρνηση μέσα στα επόμενα τρία χρόνια, όπως σημείωσε σε συνέντευξή του ο υπουργός Παιδείας Ν. Φίλης. Ηδη οι πρωτες 10.000 έχουν δρομολογηθεί να γινουν μέσα στην άνοιξη του 2016. Πρόσθεσε ότι θα γίνουν διαβουλεύσεις έτσι ώστε από το σχολείο της κρίσης να περάσουμε στο σχολείο της ανάπτυξης και […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.