Η πρόσληψη μόνιμου προσωπικού στην εκπαίδευση είναι σταθερός στόχος της κυβέρνησης, προκειμένου να σπάσει ο φαύλος κύκλος της αδιοριστίας, ανέφερε ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση της βουλευτού του ΣΥΡΙΖΑ, Αικατερίνης Ιγγλέση. «Η εκπαίδευση περνάει δύσκολα, γιατί η χώρα περνάει δύσκολα» είπε ο κ. Φίλης, και τόνισε ότι στο μεγαλύτερο μέρος, η […]
Σε λειτουργία έθεσε σήμερα το υπουργείο Παιδείας τη νέα ιστοσελίδα του τομέα Έρευνας & Καινοτομίας στην ηλεκτρονική διεύθυνση http://ereuna.minedu.gov.gr . Στον διαδικτυακό αυτόν χώρο θα μπορούν οι χρήστες να αναζητούν πληροφορίες και να ενημερώνονται για ανακοινώσεις, δράσεις και πρωτοβουλίες στον τομέα της Έρευνας και της Καινοτομίας. Επίσης θα αναρτώνται video που θα προωθούν με εκλαϊκευμένο […]
Στα πλαίσια υλοποίησης των Πράξεων «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Φαινομένων Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού» πραγματοποιήθηκε εξ αποστάσεως επιμόρφωση για τα μέλη των επιτροπών συντονιστών δράσεων πρόληψης (ΕΣΥΔΠ), για τα μέλη των περιφερειακών ομάδων πρόληψης (ΠΟΔΠ) καθώς και για τις ομάδες διαχείρισης πρόληψης (ΟΔΠ). Σύμφωνα με δελτίο Τύπου του υπουργείου Παιδείας, για […]
Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ θα προχωρήσει στην καλυψη εκατόν εβδομήντα οκτώ (178) οργανικών θέσεων μόνιμων κληρικών που εγκρίθηκαν, για το έτος 2015, με την αρ. πρωτ. ΔΙΠΑΑΔ/Φ.ΕΓΚΡ./95/17809/20-08-2015 Απόφαση της Επιτροπής του άρθρου 2, παρ. 1 της Π.Υ.Σ. 33/2006, με γνώμονα την βέλτιστη εξυπηρέτηση των αναγκών των Ιερών Μητροπόλεων, λαμβάνοντας ιδίως υπ΄ όψιν τις […]
Την ανάγκη αναμόρφωσης του μαθήματος των θρησκευτικών επισημαίνει σε έγγραφό του προς τη Βουλή, ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης, απαντώντας σε σχετική ερώτηση του βουλευτή των ΑΝΕΛ, Νίκο Νικολόπουλο. Για ιστορικούς λόγους, εξηγεί ο υπουργός, το μάθημα των θρησκευτικών στη χώρα μας έχει ομολογιακό χαρακτήρα. Αυτό συνιστά, συνεχίζει, αναχρονισμό που τον αντιλαμβάνονται και φωτισμένοι ιεράρχες […]
Στην αναστολή ασκήσεως καθηκόντων μονίμων εκπαιδευτικών προχώρησε το υπουργείο Παιδείας λόγω ανάρμοστης και επικίνδυνης συμπεριφοράς για την εκπαιδευτική διαδικασία και την ασφάλεια των μαθητών. Όπως αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση η αναστολή γίνεται για λόγους επιτακτικού δημοσίου συμφέροντος και ειδικότερα επειδή υπέπεσαν σε πειθαρχικά παραπτώματα ανάρμοστα για υπαλλήλους εντός , ή εκτός, υπηρεσίας προχώρησε το Υπουργείο […]
Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων στο πλαίσιο της ανάγκης πλήρωσης των αναγκών σε εξειδικευμένο προσωπικό, το οποίο δεν εντάσσεται σε εκπαιδευτικό κλάδο, για την διδασκαλία των κατά περίπτωση μαθημάτων στους τομείς Θεάτρου – Κινηματογράφου, Κλασικού και Σύγχρονου Χορού και ειδικότερα: α) Κατεύθυνση Θεάτρου – Κινηματογράφου Ειδικός για την «Κίνηση – Χορό» Σκηνοθέτης Κινηματογράφου, κινηματογραφιστής […]
έες προσλήψεις ανακοίνωσε σήμερα το Υπουργείο Παιδείας. Με τις σημερινές προσλήψεις ο αριθμός τους γι αυτή την εβδομάδα έφθασε στις 3.838 με τη βαρύτητα να πέφτει στην Ειδική Αγωγή. Το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοίνωσε ότι για το σχολικό έτος 2015-2016 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 1.257 εκπαιδευτικοί ΕΑΕ των κλάδων ΠΕ71 και ΠΕ70.50 Δασκάλων […]
Τη διαβεβαίωση ότι τα θέματα ειδικής αγωγής είναι προτεραιότητα για την ηγεσία του υπουργείου Παιδείας παρείχε στους εκπροσώπους εκπαιδευτικών και συλλόγους γονέων ατόμων με ειδικές ανάγκες, ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης, σε συνάντηση που είχε μαζί τους νωρίτερα σήμερα. Ειδικότερα, ο υπουργός ανακοίνωσε ότι από την ερχόμενη εβδομάδα, που θα προχωρήσει η […]
Το υπουργείο Παιδείας δρομολογεί προσλήψεις-εξπρές 3.738 συμβασιούχων, για χρονικό διάστημα από οκτώ μήνες έως ένα έτος, στους τομείς του Πολιτισμού και του Αθλητισμού. Συγκεκριμένα το αίτημα του υπουργείου περιλαμβάνει την κατανομή 1.549 θέσεων πτυχιούχων φυσικής αγωγής σε δήμους (στο πλαίσιο του προγράμματος «Άθληση για Όλους»), την πρόσληψη 1.822 ατόμων για την εκτέλεση συγχρηματοδοτούμενων αρχαιολογικών έργων, […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.