Το Παράρτημα Μακεδονίας-Θράκης της Ελληνικής Εταιρίας Επιστημόνων και Επαγγελματιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΕΠΥ), έχοντας ως στόχο τη δημιουργία ευκαιριών για καινοτομία και επιχειρηματικότητα στη Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας και όχι μόνο, διοργανώνει Διαγωνισμό Επιχειρηματικών Ιδεών «BeatIT» στο χώρο των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών. O διαγωνισμός BeatIT θα διεξαχθεί σε 3 φάσεις και τελεί υπό την Αιγίδα […]
Χορήγηση είκοσι (20) υποτροφιών, για σπουδές στην Ελλάδα και δέκα (10) για αντίστοιχες στο εξωτερικό, σε σπουδαστές οι οποίοι, απαραιτήτως και ανεξαρτήτως κατηγορίας 1) κατάγονται από το νομό Αρκαδίας ή από τους δυο γονείς ή έστω και από τον έναν εξ αυτών, 2) «έχουν οικονομική αδυναμία» 3) «διακρίνονται για το ήθος και τις πνευματικές τους […]
Το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης γιορτάζει φέτος την Διεθνή Ημέρα Μουσείων το Σάββατο 17 Μαΐου και έτσι με αφορμή το θέμα “Οι Συλλογές των μουσείων μας ενώνουν” το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων διοργανώνει μια σειρά εκδηλώσεων με ελεύθερη είσοδο. Ακολουθεί το αναλυτικό πρόγραμμα για το Σάββατο 17 Μαΐου 11:00 – 11:30 & 15:00 – 15:30 Ξενάγηση […]
Το Σάββατο 21 Ιουνίου 2014 θα διεξαχθεί στο Κολλέγιο Ανατόλια ο Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής Κεντρικής Μακεδονίας, ενόψει του Εθνικού Διαγωνισμού που πραγματοποιείται από τον Οργανισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Επιστήμης WRO HELLAS (www.WROHellas.gr). Οι 2 νικήτριες ομάδες του Εθνικού Διαγωνισμού θα εκπροσωπήσουν την Ελλάδα στην Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής (World Robot Olympiad – www.wroboto.org) που διοργανώνεται […]
Την χειρότερη θέση σε σύγκριση με τις υπόλοιπες ευρωπαϊκές χώρες κατέλαβε η Ελλάδα στον εκπαιδευτικό τομέα αφού «φιγουράρει» στην τελευταία θέση ανάμεσα σε χώρες του υπόλοιπου κόσμου που χαρακτηρίζονται ως «αναδυόμενες» οικονομίες όπως η Ινδονησία, το Μεξικό και η Βραζιλία. Συγκεκριμένα, ο Βρετανικός εκδοτικός οίκος Pearson ανέθεσε στο περιοδικό Economist να εκπονήσει για λογαριασμό του […]
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων/ Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων, υλοποιεί το Πρόγραμμα Μαθητείας για Αποφοίτους Δημόσιας Τεχνικής Εκπαίδευσης για Απόκτηση Επαγγελματικής Εμπειρίας στο πλαίσιο του Ε.Π. «Εκπαίδευση & Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ, με τη συγχρηματοδότηση του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου και του Ελληνικού Δημοσίου. Το Πρόγραμμα υλοποιείται περιοδικά σε κύκλους (περίπου ανά δίμηνο) έτσι […]
Το Ελληνικό Ινστιτούτο Ασφαλιστικών Σπουδών (ΕΙΑΣ) σε συνεργασία με το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης Πραγματογνωμόνων υλοποίησε τα τελευταία δύο χρόνια και ολοκλήρωσε με επιτυχία τέσσερα μακροχρόνιας διάρκειας Εκπαιδευτικά Προγράμματα Επιμόρφωσης και πιστοποίησης πραγματογνωμόνων του Κλάδου Αυτοκινήτων, στα οποία συμμετείχαν στο σύνολο τους πάνω από 100 εν ενεργεία πραγματογνώμονες. Μετά το μεγάλο ενδιαφέρον και την επιτυχία […]
Για να μειώσουν τα υψηλά ποσοστά ανεργίας των νέων τους, οι χώρες αναζητούν βοήθεια εκτός της επικράτειάς τους. Σε χώρες όπως η Γερμανία, οι Κάτω Χώρες και η Αυστρία, η ανεργία των νέων έχει διατηρηθεί σε σχετικά χαμηλά επίπεδα. Αυτό οφείλεται εν μέρει στα προγράμματα μαθητείας που εφαρμόζουν ή στα «δυαδικά» τους συστήματα, τα οποία […]
«Δεν εισάγονται νέες απαιτήσεις για τους μαθητές, οι οποίες να δικαιολογούν αισθήματα αγωνίας και ανασφάλειας που να σχετίζονται με την Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας, ούτε υπάρχει ζήτημα αιφνιδιασμού» διαβεβαιώνει ο υπουργός Παιδείας, Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος, σε έγγραφό του που διαβιβάστηκε στη Βουλή σχετικά με την Τράπεζα Θεμάτων και τις προαγωγικές εξετάσεις της Α΄Λυκείου. Όπως δε σπεύδει […]
Το Συμβούλιο της Ευρώπης έχει προκηρύξει το εξής πρόγραμμα επιμόρφωσης επιμορφωτών (Module for trainer training): ΓΑΛΛΙΑ “Physical education and sport for democracy and human rights” Κωδικός: CoE 2014 1021–1024 SPORT Ημερομηνία διεξαγωγής : 21/10/2014 – 24/10/2014 «Φυσική Αγωγή και Αθλητισμός για τη Δημοκρατία και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα» Θέματα που θα πραγματευθεί το σεμινάριο: Οι στόχοι […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.