Η Συντονιστική Επιτροπή Νεολαίας της Παμποντιακής Ομοσπονδίας Ελλάδος και το Ερευνητικό Κέντρο του Σωματείου «Άγιος Γεώργιος Περιστερεώτα» διοργανώνουν τον 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό με θέμα την ιστορική πορεία των Ελλήνων του Πόντου . Στόχος του διαγωνισμού είναι η ανάδειξη της ιστορίας των Ελλήνων του Πόντου και η ευαισθητοποίηση των νέων, ώστε μέσα από την αναζήτηση […]
Πανελλαδικές εξετάσεις υποψηφίων ΕΠΑΛ (Ομάδα Α’ ) και μαθημάτων ειδικότητας (Ομάδα Β’ ) με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες έτους 2015 Για την εξέταση των υποψηφίων με αναπηρίες και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ΕΠΑΛ (Ομάδα Α’) και ΕΠΑΛ (Ομάδα Β’) για τα μαθήματα ειδικότητας εφαρμόζονται οι διατάξεις του άρθρου 12 της με αριθμ. Φ. 151/22071/Β6/2009 (ΦΕΚ […]
Προκήρυξη Διανωνισυού Επιλονής Σπουδαστών-τριών Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυυάτων (ΑΣΕΙ), Ευελπίδων (ΣΣΕ), Ναυτικών Δοκίυων (ΣΝΔ), Ικάρων (ΣΙ), Αξιωυατικών Σωυάτων (ΣΣΑΣ), Α£ιωυατικών Νοσηλευτικής (^Ν) και των Ανωτέρων Στρατιωτικών Σγολών Υπαξιωυατικών (ΑΣΣΥ), Στρατού Ξηράς (ΣΜΥ), Πολευικού Ναυτικού (ΣΜΥΝ), Τεχνικών Υπαξιωυατικών Πολεμικής Αεροπορίας (ΣΤΥΑ), Υπαξιωυατικών Διοικητικών (ΣΥΔ), Πολεμικής Αεροπορίας. Ο αριθμός των υποψήφιων που θα εισαχθούν στις Στρατιωτικές Σχολές […]
Δύο Ελληνίδες, η Νεφέλη Στεφοπούλου και η Αναστασία Σιάπκα, περιλαμβάνονται στους 30 φιναλίστ του παγκόσμιου διαγωνισμού που διοργανώνει η Microsoft, YouthSparkChallengeForChange. Είναι η πρώτη φορά που η χώρα μας διακρίνεται στον παγκόσμιο αυτό διαγωνισμό με δύο υποψήφιες. Στο YouthSparkChallengeForChange συμμετείχαν χιλιάδες μαθητές, φοιτητές και απόφοιτοι από όλο τον κόσμο, οι οποίοι κλήθηκαν να καταθέσουν τις […]
Δέκα ημέρες πριν από την έναρξη των πανελλαδικών εξετάσεων, το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τον αριθμό των εισακτέων σε ΑΕΙ και ΤΕΙ. Σύμφωνα με την ανακοίνωση, ο γενικός αριθμός εισακτέων ανέρχεται σε 68.345 θέσεις (από 70.305 το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015). Αναλυτικά: 44.200 θέσεις στα Πανεπιστήμια και στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες (από 46.735 το έτος 2014-2015) και […]
Την υπερψήφιση των άρθρων που καταργούν την Τράπεζα Θεμάτων και επαναφέρουν ως μέσο όρο προαγωγής στο Λύκειο, το 9,5 πρότεινε στην Ολομέλεια της Βουλής ο αναπληρωτής υπουργός Παιδείας, Τάσος Κουράκης. «Το 9,5 ως μέσος όρος των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων, ήταν μέχρι το 2013. Μετά το 2013, ίσχυε το σχιζοφρενικό, να πρέπει ο μαθητής να πάρει […]
Μόλις το 15% των παιδιών με αναπηρία στην Ελλάδα υπολογίζεται πως έχει πρόσβαση στην εκπαίδευση, διαπιστώνει η μη κυβερνητική οργάνωση «ActionAid» σε ποιοτική έρευνα για την κατάσταση της εκπαίδευσης για τα παιδιά με αναπηρία στην Ελλάδα. Ανεπαρκείς υπηρεσίες μεταφοράς των μαθητών στο σχολείο, απουσία υποδομών στα σχολεία για να δεχτούν μαθητές με αναπηρία, περιορισμένο εποπτικό […]
Δικαίωμα ένταξης στο Πυροσβεστικό Σώμα μέσω των πανελληνίων εξετάσεων θα έχουν οι μαθητές όλης της χώρας από την επόμενη χρονιά, σύμφωνα με το σχεδιασμό του υπουργείου Προστασίας του Πολίτη. Πρόκειται για ένα πάγιο αίτημα όλων των φορέων που σχετίζονται με την Πυροσβεστική αλλά και χιλιάδων μαθητών που επιθυμούν να έχουν την ευκαιρία να γίνουν πυροσβέστες […]
Από το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, υπενθυμίζεται ότι, η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από την Δευτέρα 15 Ιουνίου 2015 μέχρι και την Παρασκευή 26 Ιουνίου 2015. Κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους (2014-2015) οι μαθητές της τελευταίας τάξης, των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ομάδα Β’) […]
Στην τελική ευθεία για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις μπαίνουν οι μαθητές της Γ’ Λυκείου. Σύμφωνα με την εγκύκλιο που εξέδωσε το υπουργείο, τα μαθήματα στα σχολεία τελειώνουν στις 13 Μαΐου και η πρεμιέρα των Πανελλαδικών έχει οριστεί για τις 18 Μαΐου. Οι υποψήφιοι θα λάβουν το ειδικό δελτίο, στο οποίο θα αναγράφονται τα προσωπικά στοιχεία τους, […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.