Προκήρυξη του 25ου Εισαγωγικού Διαγωνισμού της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης & Αυτοδιοίκησης (ΕΣΔΔΑ) Προκηρύσσεται τη διενέργεια του 25ου Εισαγωγικού Διαγωνισμού για την Εθνική Σχολή Δημόσιας Διοίκησης & Αυτοδιοίκησης (ΕΣΔΔΑ). Ο συνολικός αριθμός εισακτέων στην ΕΣΔΔΑ για την 25η εκπαιδευτική σειρά ορίζεται στους εκατόν εξήντα (160), οι οποίοι κατανέμονται στα τμήματα της ΕΣΔΔΑ ως εξής: (α) […]
Ο Αγροτικός Συνεταιρισμός Ζαγοράς Πηλίου, μετά το επιτυχημένο επετειακό τριήμερο που διοργάνωσε και τιμήθηκε με την παρουσία του Προέδρου της Δημοκρατίας πριν τη συγκομιδή των μήλων, προχωρά στις επόμενες δράσεις του προγραμματικού πλαισίου που έχει αποφασιστεί να υλοποιηθεί με αφορμή τα 100 χρόνια αδιάλειπτης λειτουργίας. Πρωτότυπη και καινοτόμα για δεδομένα αγροτικού συνεταιρισμού είναι και η […]
H Δευτέρα 3 Οκτωβρίου ορίσθηκε από το υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού με σύνθημα:«Νοιώσε τη χαρά της άθλησης χωρίς το άγχος της νίκης και το φόβο της αποτυχίας: Αθλητισμός- Δικαίωμα για όλους». Σύμφωνα με εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας: Α. Ο Σύλλογος Διδασκόντων κάθε σχολικής μονάδας θα αποφασίσει για τις δράσεις που θα υλοποιηθούν […]
Ρεκόρ συμμετοχών αναμένουν οι υπεύθυνοι του εκπαιδευτικού προγράμματος «Εικονική επιχείρηση», το οποίο πραγματοποιείται κάθε χρόνο υπό την αιγίδα του υπουργείου Παιδείας. Το ενδιαφέρον από τα σχολεία είναι μεγάλο μετά τον περσινό διαγωνισμό, στον οποίον συμμετείχαν 100 γυμνάσια και λύκεια απ’ όλη την Ελλάδα, αλλά και τη διάκριση που είχε σε ευρωπαϊκό επίπεδο με την επιχείρηση […]
Περίπου το 25% των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης συμμετείχε στην 24ωρη απεργία, που είχε κηρύξει για σήμερα η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας, σύμφωνα με στοιχεία των περιφερειακών διευθύνσεων εκπαίδευσης. Οι δάσκαλοι, με τη συμπαράσταση της ΟΛΜΕ που είχε κηρύξει τρίωρη στάση εργασίας, αλλά και της ΑΔΕΔΥ, πραγματοποίησαν νωρίτερα σήμερα, παράσταση διαμαρτυρίας έξω από το υπουργείο Παιδείας. […]
Λιγότερα διδασκόμενα μαθήματα στο Λύκειο προανήγγειλε χθες ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης, τονίζοντας επίσης ότι σχεδιάζεται η ενοποίηση των ειδικοτήτων των Φυσικών, των Χημικών και των Βιολόγων σε μία ειδικότητα, αυτή των «Φυσικών Επιστημών», ώστε να γίνεται κοινή διδασκαλία των αντίστοιχων μαθημάτων. Δίνοντας το στίγμα των αλλαγών που θα γίνουν στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση το επόμενο […]
Με ανακοίνωσή του ο Εκπαιδευτικός Όμιλος Ξυνή διαμαρτύρεται καθώς όπως τονίζει “το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων έπεσε θύμα παραπληροφόρησης και εσφαλμένης εισήγησης υπηρεσιακών παραγόντων, που υιοθετούν εδώ και καιρό τις απόψεις ανταγωνιστικού Ομίλου, ο οποίος χρησιμοποιεί ως αιχμή του δόρατος γνωστό δημοσιογράφο που διαθέτει τόσο έντυπο όσο και ραδιοφωνικό μέσο επικοινωνίας, αλλά και σχετικές […]
Εκπαιδευτικοί οι οποίοι υπηρετούν σε ιδιωτικό σχολείο και προσλαμβάνονται ως αναπληρωτές στη δημόσια εκπ/ση κατά το τρέχον σχολικό έτος 2016-17 και εφεξής,οφείλουν να αναλάβουν υπηρεσία στην οικεία Δ/νση Εκπ/σης εντός της οριζόμενης προθεσμίας, άλλως υπόκεινται στις κυρώσεις των διατάξεων της παρ.17 του άρθρου 59 του Ν.3966/11 (ΦΕΚ 118 Α ́/24-05-2011),όπως τροποποιήθηκε με την παρ.4 του […]
Ποσό ύψους τριών εκατομμυρίων πεντακοσίων ενενήντα έξι ευρώ θα κατανεμηθεί για προνοιακά επιδόματα Ιουλίου και Αυγούστου, στους τέσσερις μητροπολιτικούς Δήμους της Ηπείρου. Το ποσό κατανέμεται από τον λογαριασμό του υπουργείου Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης, που τηρείται στο Ταμείο Παρακαταθηκών και Δανείων, με τον τίτλο «Κεντρικοί Αυτοτελείς Πόροι των Δήμων». Στο Δήμο Ιωαννιτών κατανέμεται ποσό 1.682.877 […]
Εγκρίνεται η κατανομή θέσεων για την πρόσληψη Χιλίων Πεντακοσίων Είκοσι Εννέα (1529) Πτυχιούχων Φυσικής Αγωγής κατ’ ανώτατο όριο, με σκοπό τη στελέχωσητων ΟΤΑ Α’ Βαθμού και των ΝΠΔΔ και ΝΠΙΔ αυτών, που υλοποιούν Προγράμματα Άθλησης για Όλους (Π.Α.γ.Ο) έτους 2016-17, όπως αυτές αξιολογούνται και εγκρίνονται από τη Γενική Γραμματεία Αθλητισμού του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού, […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.