Συγκέντρωση διαμαρτυρίας θα πραγματοποιήσουν οι ΟΛΜΕ και ΔΟΕ, στο υπουργείο Παιδείας, σήμερα Παρασκευή 13/5, στις 12:30 και 13:00 αντίστοιχα. Οι δύο ομοσπονδίες διαμαρτύρονται για την αντιεκπαιδευτική επίθεση της κυβέρνησης, η οποία πλήττει τον κλάδο των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Ακολουθούν οι ανακοινώσεις των ΟΛΜΕ-ΔΟΕ ΟΛΜΕ «ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13/5/2016 […]
Σε προγράμματα για ανέργους σκέφτεται να στραφεί ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης για να κάνει προσλήψεις στην Ειδική Αγωγή. Αυτό τουλάχιστον άφησε να εννοηθεί σε συνάντηση που είχε χθες σε εκπροσώπους της Ειδικής Αγωγής, καθώς οι πηγές χρηματοδότησης είναι πολύ περιορισμένες για την επόμενη χρονιά. Δεν είναι η πρώτη φορά το ειδικό εκπαιδευτικό (ΕΕΠ) και […]
Να ονομαστεί το ΤΕΙ Ιονίων Νήσων «Γεράσιμος Αρσένης» αποφάσισε, κατά πλειοψηφία, το Περιφερειακό Συμβούλιο Ιονίων Νήσων, σε έκτακτη συνεδρίασή του. Η απόφαση ελήφθη μετά την εισήγηση που έκανε ο περιφερειάρχης Ιονίων Νήσων Θεόδωρος Γαλιατσάτος, λαμβάνοντας υπόψη το σχετικό ψήφισμα της Διοικούσας Επιτροπής του ΤΕΙ Ιονίων Νήσων. «Ο Γεράσιμος Αρσένης, ως υπουργός Παιδείας, ίδρυσε το ΤΕΙ […]
Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι υποψήφιοι μεταπτυχιακοί φοιτητές να υποβάλλουν αίτηση εγγραφής στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών με τον τίτλο «ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ» για το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017. Πληροφορίες: Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών οδηγεί στην απόκτηση Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στη «Διοικητική Επιστήμη και Πληροφοριακά Συστήματα». Το πρόγραμμα είναι διάρκειας τριών ακαδημαϊκών εξαμήνων πλήρους φοίτησης ή έξι […]
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, υπενθυμίζεται ότι η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από την Τετάρτη 15 Ιουνίου 2016 μέχρι και την Τετάρτη 29 Ιουνίου 2016. Διαβάστε όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις Πανελλήνιες 2016. Κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους (2015-2016) οι μαθητές […]
Σε κινητοποίηση προχωρούν την Παρασκευή 13 Μαΐου οι δάσκαλοι, οι οποίοι κήρυξαν τρίωρη στάση εργασίας (3 τελευταίες ώρες του πρωινού ωραρίου και 3 του απογευματινού, 11.30 – 14.00 και 14.00 – λήξη) προκειμένου να συγκεντρωθούν στις 13:00 στο υπουργείο Παιδείας. «Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, πιστή στην υλοποίηση των μνημονιακών δεσμεύσεων και της πολιτικής […]
Το ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ & ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΘΝΙΚΟΥ ΜΕΤΣΟΒΙΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ (ΕΠΙΣΕΥ-ΕΜΠ), αποτελεί βάσει του νομοθετικού πλαισίου ίδρυσης και λειτουργίας του, Ερευνητικό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο, ΝΠΙΔ εκτός Δημοσίου Τομέα, κοινωφελούς ενδιαφέροντος, προσανατολισμένο στην έρευνα, συνδεδεμένο με το ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ και το ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ &ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ, εποπτευόμενο από το ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ – ΔΙΑ ΒΙΟΥ […]
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, υπενθυμίζεται ότι η υγειονομική εξέταση και πρακτική δοκιμασία (Αγωνίσματα) των υποψηφίων για τα Τ.Ε.Φ.Α.Α., θα διεξαχθούν από την Τετάρτη 15 Ιουνίου 2016 μέχρι και την Τετάρτη 29 Ιουνίου 2016. Κατά τη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους (2015-2016) οι μαθητές της τελευταίας τάξης, των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ (ομάδα Β’) […]
Στην κατάργηση του ολοήμερου σχολείου από την επόμενη σχολική χρονιά προχωρεί το υπουργείο Παιδείας, σύμφωνα με δημοσίευμα της «Καθημερινής». Η φερόμενη απόφαση του ΥΠΑΙΔ οδηγεί σε κατάργηση του εκπαιδευτικού προγράμματος που διαρκεί από τις 14:00 το μεσημέρι έως τις 16:00 το απόγευμα, αφήνοντας κενό στην εκμάθηση δεξιοτήτων. Σύμφωνα με την Διδασκαλική Ομοσπονδία, από την κατάργηση […]
Από τις σχεδόν 70.000 θέσεις για εισακτέους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, περίπου 44.000 χιλιάδες θα αποδοθούν στα πανεπιστήμια και οι 26.000 στα ΤΕΙ, προβλέπει η κατανομή που γνωστοποίησε την Μ.Πέμπτη το υπουργείο Παιδείας. Σύμφωνα με την ανακοίνωση, από τις 69.650 θέσεις εισακτέων (δεν συμπεριλαμβάνονται τα τμήματα Εικαστικών Τεχνών της Ανώτατης Σχολής Καλών Τεχνών, Εικαστικών και Εφαρμοσμένων […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.