Το Γραφείο Πρακτικής-Διδακτικής Άσκησης του Τμήματος Θεολογίας της Θεολογικής Σχολής του ΕΚΠΑ προσκαλεί θεολόγους εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε σχολεία της Β΄θμιας Εκπ/σης του νομού Αττικής (με οργανική θέση, στη διάθεση της Υπηρεσίας, αναπληρωτές/τριες), να εκδηλώσουν ενδιαφέρον συνεργασίας στο πλαίσιο συμβουλευτικής και υποστήριξης (mentoring) των φοιτητών/τριών που πραγματοποιούν την Πρακτική και Διδακτική τους Άσκηση σε σχολεία, […]
Αυξήσεις της τάξης του 6%, με ελάχιστο ποσό τα 200 ευρώ μηνιαίως, διεκδικούν οι εργαζόμενοι στον δημόσιο τομέα της Γερμανίας, ενόψει της νέας διαπραγμάτευσης της συλλογικής τους σύμβασης που αρχίζει στις 26 Φεβρουαρίου. Τα σωματεία ver.di, GEW και DBB, τα οποία εκπροσωπούν περίπου 2,3 εκατομμύρια υπαλλήλους της ομοσπονδιακής κυβέρνησης και των δήμων, απαιτούν επιπλέον τα […]
Η Δημοτική Πινακοθήκη Πειραιά διοργανώνει δωρεάν εκπαιδευτικά προγράμματα στις μόνιμες εκθέσεις, τα οποία απευθύνονται σε μαθητές Δημοτικών σχολείων. Τα εκπαιδευτικά προγράμματα υλοποιούνται από Μουσειοπαιδαγωγό και περιλαμβάνουν δραστηριότητες, οι οποίες δίνουν τη δυνατότητα στα παιδιά να συνεργαστούν, να εξερευνήσουν και να ενημερωθούν για τα εκθέματα. Η διάρκεια κάθε εκπαιδευτικής επίσκεψης είναι 40 λεπτά και θα πραγματοποιείται κάθε […]
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για υποβολή αιτήματος προς σύναψη σύμβασης μίσθωσης έργου ιδιωτικού δικαίου με έως πέντε (05) ειδικούς επιστήμονες/εμπειρογνώμονες, για την κάλυψη των αναγκών υποστήριξης του Υποέργου 1 «Υποστηρικτικές ενέργειες για την υλοποίηση της επιμόρφωσης» της Πράξης «Επιμόρφωση εκπαιδευτικών/ εκπαιδευτών σε θέματα μαθητείας» με κωδικό ΟΠΣ 5008057 στο πλαίσιο του ΕΣΠΑ 2014-2020, η οποία συγχρηματοδοτείται […]
Το «Μαθαίνω με Comics», μια σειρά εργαστηρίων κόμικς για ενήλικες, παρουσιάζεται από το τμήμα εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, από 1η Φεβρουαρίου έως τον Μαϊο. Τα εργαστήρια θα πραγματοποιούνται κάθε δύο Πέμπτες από Φεβρουάριο έως Μάιο, ενώ κάθε εργαστήριο, διάρκειας 3 ωρών, θα είναι αυτοτελές. Τα πρώτα εργαστήρια πραγματοποιούνται την Πέμπτη 1η Φεβρουαρίου με τίτλο «Η καθημερινή ζωή στην αρχαιότητα» και […]
Το άλλο Σάββατο 10 Φεβρουαρίου ξεκινούν οι δράσεις από το Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του Ιστορικού Μουσείου Κρήτης. Μια φορά το μήνα, ημέρα Σάββατο, θα προσφέρονται εκ περιτροπής τα σχολικά εκπαιδευτικά προγράμματα. Η πρώτη δράση αφορά τη μοντέρνα τέχνη, με αφορμή τη έκθεση ζωγραφικής του Γιάννη Σπυρόπουλου και απευθύνεται σε παιδιά 8 έως 10 ετών. Τα […]
Δραματική είναι η κατάσταση των εκπαιδευτικών σήμερα τη χώρα μας: Δάσκαλοι και καθηγητές στα πρόθυρα νευρικής κρίσης, περιφερόμενοι ανά την Ελλάδα, με πενιχρούς μισθούς, χωρίς πολλές φορές τη δυνατότητα ούτε στο αυτονόητο δικαίωμα της στέγης. Στο ρεπορτάζ της η εφημερίδα «Τα Νέα» σημειώνει: Ο 50χρονος Γ. είναι μόνιμος καθηγητής με πολυετή πείρα στο σύστημα εκπαίδευσης […]
Νέο επεισόδιο στο σίριαλ των μόνιμων διορισμών στην εκπαίδευση αναμένεται τους επόμενους μήνες. Το υπουργείο Παιδείας θα παρουσιάσει εντός του τρέχοντος έτους ένα σχέδιο πρόσληψης δασκάλων και καθηγητών στο οποίο, πέραν της συμβολής του ΑΣΕΠ, θα περιλαμβάνονται κοινωνικά κριτήρια καθώς και η προϋπηρεσία των εκπαιδευτικών. Αυτό προέκυψε έπειτα από συνάντηση του Συλλόγου Αποφοίτων Ειδικής Αγωγής […]
Πολλά ερωτήματα σε σχέση με το αν η υλοποίηση της δράσης αυτής έχει υποχρεωτικό χαρακτήρα για τους συλλόγους διδασκόντων των σχολείων δέχτηκε η ΔΟΕ τις τελευταίες ημέρες. «Δεν συνάγεται υποχρεωτικότητα εφαρμογής της εγκυκλίου. Εναπόκειται στην παιδαγωγική κρίση των Συλλόγων Διδασκόντων να εκτιμήσουν, ελεύθερα, με δημοκρατικές διαδικασίες, τη δυνατότητα εφαρμογής της, όπως επίσης εναπόκειται στην κρίση […]
Το Ερευνητικό Κέντρο «Αθηνά» (ΝΠΙΔ μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα) εποπτευόμενο από την Γενική Γραμματεία Έρευνας και Τεχνολογίας του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, και ειδικότερα το Ινστιτούτο Επεξεργασίας του Λόγου, στο πλαίσιο υλοποίησης του Υποέργου 1 «ΑΠΟΛΛΩΝΙΣ – Δράσεις Ερευνητικού Κέντρου ΑΘΗΝΑ-Αθήνα» της Πράξης «ΑΠΟΛΛΩΝΙΣ: Εθνική Υποδομή για τις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Τέχνες και Επιστήμες και για […]
