Σε μια προσπάθεια να συμβάλει στη συνέργεια πανεπιστημίου και κοινωνίας, ο Δήμος Θεσσαλονίκης συνεργάζεται με την ακαδημαϊκή κοινότητα, προκειμένου να υλοποιήσει και φέτος το πρόγραμμα του Ανοιχτού Πανεπιστημίου. Πρόκειται για κύκλους διαλέξεων που πραγματοποιούν περισσότεροι από 100 πανεπιστημιακοί δάσκαλοι του ΑΠΘ και του Πανεπιστημίου Μακεδονίας (ΠΑΜΑΚ), ανεξάρτητοι ερευνητές και ειδικοί σε επιμέρους αντικείμενα. Για το […]
ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Μια θέση ΔΕΠ στη βαθμίδα του Καθηγητή με γνωστικό αντικείμενο «Αρχιτεκτονική Σύνθεση και Τεχνικές Χωρικών Αναπαραστάσεων». ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΗΣ Μια θέση ΔΕΠ στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή με γνωστικό αντικείμενο «Ιχθυολογία – Ιχθυοκαλλιέργειες».
ΛΗΞΗ: 28/9/2012 Στo πλαίσιo λειτουργίας του Π.Μ.Σ του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών με τίτλο «Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη Γλώσσα και τα Κείμενα», όπως αυτό έχει εγκριθεί, τροποποιηθεί και ισχύει με την αριθμ. 78629/Β7/22.7. 2008 (ΦΕΚ 1572, τ.Β΄/6.8.2008) Υπουργική Απόφαση, προκηρύσσουμε για το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013 την εισαγωγή έως (30) μεταπτυχιακών φοιτητών, αποφοίτων Ελληνικών και ξένων […]
Η Επιτροπή Ερευνών του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης για την εκτέλεση της πράξης «Maintenance and Life Cycle Asset Management, the Cornerstones for Sustainable Development», που υλοποιείται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Εδαφικής Συνεργασίας «Ελλάδα – Βουλγαρία 2007- 2013», με Επιστημονικά Υπεύθυνο τον κ. Διονύσιο Χιόνη, Καθηγητή του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων του Δ.Π.Θ. που συγχρηματοδοτείται από το […]
Ζητούνται εθελοντές για τα μαθήματα στο Ανοιχτό Πανεπιστήμιο του Δήμου Θεσσαλονίκης, το χειμερινό εξάμηνο του 2012-13 (από μέσα Οκτωβρίου μέχρι τέλη Ιανουαρίου). Ζητούνται 10 άτομα που θα προσφερθούν εθελοντικά να παρακολουθήσουν κάποιον από τους συνημμένους κύκλους του Ανοικτού Πανεπιστημίου του Δήμου (ανά δύο) με τα εξής καθήκοντα: σύνδεση προβολικού με Η/Υ καλωσόρισμα των ανθρώπων που […]
Ανακοινώνουμε ότι στις 27.08.2012 στο με αριθμό 882 ΦΕΚ (τ. Γ’) δημοσιεύτηκε προκήρυξη για την πλήρωση -μιας (1) θέσης Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (ΔΕΠ) στη βαθμίδα του Επίκουρου Καθηγητή, του Τμήματος Επιστήμης Φυτικής Παραγωγής με γνωστικό αντικείμενο –Γεωργία. Η προθεσμία υποβολής υποψηφιοτήτων λήγει την 12.11.2012. Περισσότερες πληροφορίες στη Γραμματεία του Τμήματος Επιστήμης Φυτικής Παραγωγής στο τηλέφωνο: […]
Ανακοινώνουμε ότι στις 02.08.2012 στο με αριθμ. 769 Φ.Ε.Κ. (τ.Γ’) δημοσιεύτηκε προκήρυξη για την πλήρωση -μιας (1) θέσης Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) στη βαθμίδα του Αναπληρωτή Καθηγητή, του Γενικού Τμήματος με γνωστικό αντικείμενο «Μαθηματική Ανάλυση-Γεωμετρία». Η προθεσμία υποβολής υποψηφιοτήτων λήγει την 12.11.2012. Περισσότερες πληροφορίες στη Γραμματεία του Γενικού Τμήματος στο τηλέφωνο: 210.529.4052.
Ξεκινά από το 1η Οκτωβρίου 2012 για 15η συνεχή χρονιά το πρόγραμμα του Δήμου Αμαρουσίου για μεταφορά των φοιτητών Αμαρουσίου, Πεύκης και Λυκόβρυσης προς την Πανεπιστημιούπολη και την Πολυτεχνειούπολη Ζωγράφου. Η εγγραφή και παραλαβή της κάρτας επιβίβασης στο λεωφορείο του Δήμου θα γίνεται στο Τμήμα Παιδείας της Διεύθυνσης Εποπτείας Νομικών Προσώπων από 10 Σεπτεμβρίου έως […]
Στην ίδρυση Ανοιχτού Πανεπιστημίου προχωρά ο Δήμος Ηλιούπολης, με στόχο την πολιτιστική και πνευματική καλλιέργεια των δημοτών. Το Ανοιχτό Δημοτικό Πανεπιστήμιο εντάσσεται στις δράσεις για τη Δια Βίου Μάθηση και έχει σαν σκοπό να παράσχει στους δημότες έγκυρη και τεκμηριωμένη γνώση από Πανεπιστημιακούς Καθηγητές και καταξιωμένους ανθρώπους του πνεύματος και της Τέχνης, πάνω σε γνωστικά […]
Το Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών & Πολιτικών Επιστημών – ΕΛΚΕ για την υλοποίηση της πράξης «Γραφεία Διασύνδεσης Πανεπιστημίων» που υλοποιείται στο πλαίσιο του ΕΠΕΔΒΜ του ΕΣΠΑ -Άξονας Προτεραιότητας 5: «Αναβάθμιση των συστημάτων αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης και επαγγελματικής εκπαίδευσης και σύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας στις 3 περιφέρειες Σταδιακής Εξόδου» του Επιχειρησιακού Προγράμματος και συγχρηματοδοτείται […]
Συνεχίζοντας την περιήγησή σας στο e-dimosio.gr συμφωνείτε με τη χρήση των cookies. Περισσότερες πληροφορίες
The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.