Οι εκπαιδευτικοί αποφάσισαν να παραπέμψουν για μετά το Πάσχα την τελική τους απόφαση για απεργία μέσα στις Πανελλαδικές γιατί αυξάνεται κατά δύο ώρες εβδομαδιαίως το πρόγραμμά τους. Και αν στην κεντρική πολιτική σκηνή τα κόμματα κυβέρνησης και αντιπολίτευσης διαφωνούν ακόμα και για τα πιο ασήμαντα στο ΔΣ της ΟΛΜΕ υπάρχει πλήρης σύμπνοια., όλων των παρατάξεων, οι οποίες δεν τα βρίσκουν μόνο επί της διαδικασίας. Αντίθετα κανένας δεν θέλει να επιβαρυνθεί με δύο ώρες παραπάνω την εβδομάδα , χωρίς να λαμβάνει υπόψιν του τη δοκιμασία στην οποία μπαίνουν οι υποψήφιοι και οι οικογένειές τους.
Οι αλλαγές στο εργασιακό καθεστώς των εκπαιδευτικών προκύπτουν από νομοσχέδιο του υπουργείου Οικονομικών που ψηφίστηκε στη Βουλή και προβλέπει μείωση των αναπληρωτών μέσω της αύξησης των ωρών διδασκαλίας για το μόνιμο διδακτικό προσωπικό της δημόσιας εκπαίδευσης, κατά δύο ώρες την εβδομάδας, γεγονός για το οποίο η ΟΛΜΕ επισημαίνει ότι αντιδρά.
Πρόκειται για το νέο νομοσχέδιο του υπουργείου Οικονομικών, που αφορά στο Μεσοπρόθεσμο 2013-16», το οποίο προβλέπει περικοπές στις κρατικές παροχές με στόχο να εξοικονομηθούν το 2013 41,2 εκατομμύρια ευρώ και το 2014 περίπου 61,8 εκατομμύρια ευρώ.
«Με τα μέτρα αυτά η δημόσια εκπαίδευση πλήττεται ανεπανόρθωτα» αναφέρουν οι καθηγητές (ΟΛΜΕ) σε ανακοίνωσή τους και τονίζουν ότι με το νέο νομοσχέδιο περικόπτονται κατά 14,2% οι δαπάνες εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας. Συνεπώς, οι πραγματικές δαπάνες από τον τακτικό προϋπολογισμό για την εκπαίδευση οδηγούνται στο 2,15% επί του ΑΕΠ το 2016.
Σύμφωνα με το ισχύον καθεστώς, οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί έχουν 23 ώρες διδασκαλία την εβδομάδα από 21 που είναι σήμερα εάν έχουν έως 6 χρόνια προυπηρεσία, στις 21 ώρες από 19 που είναι σήμερα αν έχουν από 6 έως 12 χρόνια προυπηρεσίας ενώ 20 ώρες αν έχουν πάνω από δώδεκα χρόνια προυπηρεσίας.
Εκπαιδευτικοί εργαστηρίων του κλάδου ΤΕΟ1 24 ώρες αν έχουν επτά χρόνια προυπηρεσίας και 21 ώρες εργασίας αν έχουν μέχρι 13 χρόνια προυπηρεσίας. Με προυπηρεσία πάνω από 13 χρόνια ο χρόνος εργασίας είναι 20 ώρες εβδομαδιαίως.
