Σειρά δράσεων και σεμιναρίων σε μόνιμη βάση με τη συνεργασία του WWF, της Ορνιθολογικής Εταιρίας και άλλων φορέων θα πραγματοποιηθούν στο πάρκο Έχει κατατεθεί πρόταση προς το Υπουργείο Παιδείας για την ίδρυση και λειτουργία Κέντρου περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
«Μαθήματα φύσης και περιβάλλοντος» πρόκειται να γίνονται από το Σεπτέμβρη στο μητροπολιτικό πάρκο «Αντώνης Τρίτσης». «Ήδη έχει προγραμματιστεί μια σειρά δράσεων και σεμιναρίων σε μόνιμη βάση με τη συνεργασία του WWF, της Ορνιθολογικής Εταιρίας και άλλων φορέων που θα απευθύνονται στην εκπαιδευτική κοινότητα», δηλώνει στο Αθηναϊκό – Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων το μέλος του Φορέα Διαχείρισης και υπεύθυνη για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στο πάρκο, Λούλα Μαργαρίτη.
«Έχουμε ήδη προωθήσει πρόταση προς το Υπουργείο Παιδείας για την ίδρυση και λειτουργία Κέντρου περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) στο χώρο του πάρκου που θα δίνει τη δυνατότητα σε μαθητικές ομάδες όχι μόνο από τα σχολεία της Αττικής αλλά όλης της χώρας να επισκεφθούν το πάρκο και, μέσα από τα προγράμματα που θα υλοποιεί το ΚΠΕ να κατανοήσουν την αναγκαιότητα ορθής διαχείρισης του αστικού πρασίνου», είπε στο ΑΠΕ- ΜΠΕ η κ. Μαργαρίτη.
Στόχος είναι, σύμφωνα με την ίδια, το πάρκο να αποτελέσει ένα ανοιχτό, υπαίθριο εργαστήρι περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και εκπαίδευσης για μαθητές και εκπαιδευτικούς, αλλά και για ευρύτερες κοινωνικές ομάδες. Οι βάσεις για το «πράσινο ανοιχτό σχολείο» στο πάρκο τέθηκαν στο επιστημονικό και περιβαλλοντικό τριήμερο που οργάνωσε ο Φορέας Διαχείρισης.
«Η πιο ωραία εκδρομή που έχουμε πάει, περάσαμε ωραία και διδακτικά». Αυτά ήταν τα λόγια μιας μικρής μαθήτριας δημοτικού σχολείου στη δυτική Αττική που επισκέφθηκε το μητροπολιτικό πάρκο «Αντώνης Τρίτσης». Με μια σειρά περιβαλλοντικών δράσεων και με στόχο την ευαισθητοποίηση και εκπαίδευση μαθητών και εκπαιδευτικών μικροί και μεγάλοι γέμισαν με χρήσιμες γνώσεις για την προστασία και βιώσιμη διαχείριση του μητροπολιτικού πάρκου.
Όπως υπογραμμίζει στο ΑΠΕ –ΜΠΕ η κ. Μαργαρίτη «η γνωριμία των παιδιών με το πάρκο μέσα από αυτές τις βιωματικές δράσεις ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία γι’ αυτά. Ξέφυγαν από την καθημερινότητα της τάξης, έπαιξαν, έμαθαν, ενθουσιάστηκαν» και συμπληρώνει ότι «στους υπαίθριους χώρους του πάρκου φιλοξενήθηκαν μαθητές και μαθήτριες δημοτικών σχολείων και του Hope-School Skaramagas Refugees Camp που συμμετείχαν στο πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης του WWF«πράσινοι ντετέκτιβ».
Τα παιδιά εξερεύνησαν και ανακάλυψαν τα μυστικά της χλωρίδας και της πανίδας του πάρκου, τους ήχους, τις μυρωδιές του, συζήτησαν για τη σημασία του, τους κινδύνους που το απειλούν, τη συμπεριφορά των επισκεπτών, έκαναν τις προτάσεις τους για την προστασία του. Περιηγήθηκαν στην αίθουσα που στεγάζεται η «Κιβωτός των σπόρων» και με την έμφυτη περιέργεια που τα διακρίνει, άγγιξαν, μύρισαν και αναγνώρισαν αρωματικά φυτά και σπόρους της αττικής χλωρίδας».
Και δεν ήταν μόνο οι μαθητές που έμαθαν, έπαιξαν και ξεναγήθηκαν στο πάρκο, αλλά και 50 εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης «κάθισαν» στα θρανία στο πλαίσιο επιμορφωτικού σεμιναρίου με θέμα «τα Μητροπολιτικά Πάρκα ως Πεδία Εκπαίδευσης για την Αειφορία».
«Βασικός σκοπός του σεμιναρίου, σε συνεργασία με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελευσίνας, ήταν η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε παιδαγωγικές δραστηριότητες και διδακτικές τεχνικές που αποσκοπούν στη βιώσιμη διαχείριση των μητροπολιτικών πάρκων. Οι εκπαιδευτικοί ενημερώθηκαν για την ιστορία και τη σημερινή κατάσταση του πάρκου, γνώρισαν το οικοσύστημά του μέσα από επιλεγμένες διαδρομές, παρακολούθησαν πολυμεσική παρουσίαση στην Κιβωτό των σπόρων από εκπρόσωπο της οργάνωσης «Φίλοι της Φύσης» και προμηθεύτηκαν δωρεάν σπόρους για καλοκαιρινά φυτά από τον Περιβαλλοντικό Σύλλογο Σαλαμίνας «Περιβός» τονίζει η κ. Μαργαρίτη.
Για τους κατοίκους της δυτικής Αθήνας αλλά και του λεκανοπεδίου ευρύτερα, το μητροπολιτικό πάρκο «Αντώνης Τρίτσης» αποτελεί, σύμφωνα με την κ. Μαργαρίτη, την πιο οικεία εμπειρία και αλληλεπίδραση με τη φύση.
Το συγκεκριμένο πάρκο όμως εκτός από την οικολογική και κοινωνική προσφορά του αποτελεί ένα πολύτιμο χώρο περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και εκπαίδευσης, αφού ένας από τους βασικούς σκοπούς της ίδρυσης και λειτουργίας του είναι «η περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και εκπαίδευση των πολιτών και μαθητών, καθώς και η ανάδειξη της ιδιαίτερης αξίας του πρασίνου εντός του αστικού ιστού, με κάθε πρόσφορο μέσο, με την ανάπτυξη δραστηριοτήτων εντός του πάρκου, αλλά και εκτός αυτού, εφόσον κρίνεται σκόπιμο και πρόσφορο», καταλήγει η κ. Μαργαρίτη.
