Την περίοδο που η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας επί κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ έκανε «αλχημείες» με τα κενά ανακοινώνοντας περιορισμένο αριθμό ελλείψεων, είχε βάλει παράλληλα τον μηχανισμό ρουσφετιών να δουλεύει στο φουλ, φτάνοντας μέχρι και τις 31 Αυγούστου να έχει υπογράψει 2.504 αποσπάσεις εκπαιδευτικών, από τις οποίες η πλειοψηφία αφορούσε μεταφορά σε διοικητική υπηρεσία. Σύμφωνα με τις καταγγελίες της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων του Υπουργείου Παιδείας (ΠΟΣΥΠ) οι αποσπάσεις, παρά τα τεράστια κενά στα σχολεία, είναι αυξημένες σε σχέση με πέρσι που έφτασαν τις 2.067.
Χαρακτηριστική περίπτωση, η Κεντρική Υπηρεσία της Θεσσαλονίκης (εκλογική περιφέρεια του αναπληρωτή υπουργού κ. Τάσου Κουράκη) όπου ζητήθηκαν 70 μόνιμοι υπάλληλοι, η ηγεσία όμως αποφάσισε να στείλει 110, τοποθετώντας 40 παραπάνω άτομα απ’ όσα ζητήθηκαν.
Ο «συνωστισμός» στις διοικητικές υπηρεσίες -από τις 2.504 μετατάξεις, οι 2.160 αφορούν αποκλειστικά διοικητικό έργο- έρχεται σε πλήρη αντίθεση με τη «μαύρη» τρύπα των κενών στα σχολεία όλης της χώρας, όπου οι ελλείψεις αγγίζουν τις 21.000.
Κι όπως επισημαίνουν τα μέλη υπάλληλοι του υπουργείου, θα μπορούσαν να αποφευχθούν τουλάχιστον 1.000 αποσπάσεις, με τους συγκεκριμένους εκπαιδευτικούς να βρίσκονται σε τάξεις και όχι σε γραφεία. Ειδικότερα, στην περίπτωση της Θεσσαλονίκης, η υπηρεσία ζήτησε 70 μετατάξεις. Η ηγεσία αποφάσισε να προχωρήσει σε 25 μετατάξεις και 95 (!) αποσπάσεις εκτινάσσοντας τον αριθμό εργαζόμενων στους 110, προσθέτοντας 40 άτομα επιπλέον.
Το ζήτημα των αποσπάσεων δεν είναι καινούρια τακτική, καθώς κάθε χρόνο κατά μέσο όσο αγγίζουν τις 2.500 με 3.000. Συνεργάτες της ηγεσίας του υπουργείου που ερωτήθηκαν σχετικά με τον υψηλό αριθμό αποσπάσεων φέτος διασκέδασαν τις εντυπώσεις αναφέροντας στον «Ε.Τ.» ότι ο αριθμός κυμαίνεται στα ίδια επίπεδα με τις προηγούμενες χρονιές και πως φέτος επιχειρήθηκε κατανομή των αποσπάσεων με ανθρωπιστικά κριτήρια, ώστε εκπαιδευτικοί να βρεθούν κοντά στον τόπο κατοικίας τους.
Η ίδια ευαισθησία βέβαια δεν φαίνεται στην κάλυψη των κενών, όπου οι πιστώσεις είναι ελάχιστες και το μεγαλύτερο μέρος των αναπληρωτών καλύπτεται από κονδύλια ΕΣΠΑ. Μπορεί το υπουργείο Παιδείας να έχει εξασφαλίσει τη λειτουργία των ολοήμερων και της ειδικής εκπαίδευσης, όμως η έλλειψη κρατικών κονδυλίων για την πρόσληψη αναπληρωτών αφήνει τα σχολεία χωρίς δασκάλους στο πρωινό πρόγραμμα των δημοτικών και χωρίς καθηγητές σε Γυμνάσια και Λύκεια.
Το αίτημα της υπηρεσιακής υπουργού κ. Αγγελικής Ευφροσύνης Κιάου για 6.000 αναπληρωτές από το πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων εκκρεμεί. Μέχρι στιγμής έχουν εγκριθεί κονδύλια για 2.000 εκπαιδευτικούς, οι οποίοι θα χωριστούν σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, ενώ τα υπόλοιπα κονδύλια που προέρχονται από ΕΣΠΑ είναι για 12.000 αναπληρωτές, οι οποίοι όμως δεν μπορούν να τοποθετηθούν στο βασικό πρόγραμμα των σχολείων.
Πάντως, η υπηρεσιακή υπουργός έχει επιδοθεί σε μπαράζ συναντήσεων, τόσο με τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες όσο και με τον υπηρεσιακό υπουργό Οικονομικών κ. Γ. Χουλιαράκη, ώστε να προχωρήσει η διαδικασία των αναπληρωτών. Παρά τις μεγάλες προσπάθειες που καταβάλλει, τα σχολεία θα ανοίξουν χωρίς αναπληρωτές την πρώτη μέρα, εξαιτίας της ολιγωρίας της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας το οποίο καθυστέρησε τις διαδικασίες της πρόσκλησης.
Η τραγική εικόνα των σχολείων, τέσσερις μέρες πριν το σχολικό κουδούνι, έχει τρομοκρατήσει εκπαιδευτικούς και γονείς και έχει κινητοποιήσει την υπηρεσιακή υπουργό. Αντίθετα, εκτός τόπου και χρόνου, ο Αριστείδης Μπαλτάς σε κάθε δημόσια εμφάνισή του επιμένει ότι τα σχολεία θα ανοίξουν με όλους τους εκπαιδευτικούς στις θέσεις τους!
